如何學會Java框架？謝謝。準備學習Java框架意味著你已經(jīng)有了在Java基礎上學習的經(jīng)驗。此時，堅實的基礎可以決定框架的學習速度。Java框架，在學校里，可能主要以SSH為例，即spring、str

如何學會Java框架？

謝謝。準備學習Java框架意味著你已經(jīng)有了在Java基礎上學習的經(jīng)驗。此時，堅實的基礎可以決定框架的學習速度。

Java框架，在學校里，可能主要以SSH為例，即spring、struts和herbnate。但事實上，SSM更多的是在工作中使用，即spring、springmvc和mybatis。

最重要的部分是spring，因為公司后續(xù)工作中使用的SSM和springboot都是基于spring框架的集成框架。

因此，主框架是spring，其次是數(shù)據(jù)持久層框架，最好是mybatis，然后控制層框架是spring MVC。

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如何入門Java？入門基礎是什么？

如果你想學習編程，Java編程無疑是一個不錯的選擇。現(xiàn)在Java行業(yè)本身就相當流行。再加上近期互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大數(shù)據(jù)的火熱發(fā)展，Java行業(yè)也被提升到了一個新的高度。所以越來越多的人選擇學習Java。如何開始使用Java？入門的基礎是什么？接下來，我們分開來談。

Java的介紹其實比較簡單，重要的是后期高級課程的學習?，F(xiàn)在開始使用Java有兩種方法，一種是自學，另一種是Java培訓。

與參加java培訓班相比，自學很難。尤其是在解決學習中遇到的問題時，往往要花很長時間才能解決比較難的問題。對于一些學習能力較弱的人，有的甚至直接放棄了高級班。

因此，自學的方式更適合學習能力強、自控能力強的小伙伴選擇Java入門的方式。！java培訓是目前大多數(shù)人的選擇，尤其是對零基礎、學習能力弱、控制能力差的小伙伴。

Java培訓學習是在講師的領導下進行的，遇到問題可以及時解決。平時還可以與學生互動交流學習方法，從而有效提高他們的學習效率。

對于java課程，基本內(nèi)容相對簡單，易于學習，而且時間短。Java簡介包括以下內(nèi)容。

如何領悟Java三大框架？

Hibernate:

Hibernate主要通過ORM（對象關(guān)系映射）和框架配置文件實現(xiàn)。讓實體類和數(shù)據(jù)庫表一一對應。讓實體類先對應數(shù)據(jù)庫表，讓實體類的屬性逐一對應數(shù)據(jù)庫表中的字段。這樣，就不需要操作數(shù)據(jù)庫表，而需要操作表中相應的實體類對象。以實現(xiàn)相應的添加、刪除、修改和查詢操作。

Mybatis不是一個完整的ORM框架。mybatis的SQL需要開發(fā)人員自己編寫，但是它也提供了輸入和輸出的自動映射，因此可以認為它是一個半自動的ORM框架。Mybatis可以靈活配置SQL語句通過XML或注解運行，映射Java對象和SQL語句生成最終SQL，最后映射SQL執(zhí)行結(jié)果生成Java對象，對于客戶需求的變化更為靈活。但靈活性的前提是mybatis不能獨立于數(shù)據(jù)庫。如果需要實現(xiàn)支持多個數(shù)據(jù)庫的軟件，則需要自定義多組SQL映射文件，這是一個繁重的工作負載。Hibernate具有很強的對象關(guān)系映射能力和良好的數(shù)據(jù)庫無關(guān)性。

Struts2:

Struts2處理請求是為每個請求創(chuàng)建一個單獨的操作類。action類中的字段屬性參數(shù)用作輸入和輸出參數(shù)，IOC用于依賴注入。它是基于類的開發(fā)。

類似地，SpringMVC使用輸入請求和響應作為參數(shù)，并返回modelandview，這是一種單例模式和基于方法的模式。

Spring:Spring的核心概念是di（依賴注入）和AOP（面向方面編程）。Di也稱為IOC（控制反轉(zhuǎn)）。使用spring，可以通過IOC從spring容器中獲取所有對象。每個物體通過彈簧注入到相應的位置。通過IOC，spring可以在下一個對象注入（DI）之前創(chuàng)建對象，因此DI依賴于IOC。

java開發(fā)如何入門？

開始使用Java的最好方法是找到一些基本的實用入門教程。讓我們直接從實戰(zhàn)開始，不管每個代碼代表什么。首先，跟隨視頻并敲擊代碼幾次，以確保它可以像在視頻中一樣運行。這也是代碼運行的積極動機。所以找到一個基本的實用入門很重要。然后跟著視頻走，基本上10天左右就可以對抗零基礎java開發(fā)了。

https://edu.csdn.net/course/detail/2344