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數(shù)學(xué)怎樣能學(xué)好?

網(wǎng)友解答: 我寫有一篇小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)可以參考一下!現(xiàn)在我簡(jiǎn)單說說吧!我就是一個(gè)普通寶媽,很早開始在孩子的教育上做規(guī)劃了,不過也要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)來調(diào)整!小學(xué)數(shù)學(xué)我分了幾大塊大家參考一下

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我寫有一篇小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)可以參考一下!現(xiàn)在我簡(jiǎn)單說說吧!我就是一個(gè)普通寶媽,很早開始在孩子的教育上做規(guī)劃了,不過也要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)來調(diào)整!

小學(xué)數(shù)學(xué)我分了幾大塊大家參考一下吧

1.計(jì)算能力 這個(gè)沒人反對(duì)吧?計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),我選擇的是讓孩子上珠心算,四歲開始自己輔導(dǎo)教育,孩子現(xiàn)在一年級(jí),數(shù)學(xué)成績(jī)我沒有擔(dān)心過!作業(yè)必須學(xué)校完成,回家各種特長(zhǎng)訓(xùn)練基本沒啥休息的時(shí)間!孩子現(xiàn)在多位數(shù)加減乘除都是口算,小數(shù)概念也提前引入,基本上三四年級(jí)的計(jì)算題沒有問題。

2.各種技能

加減乘除豎式,這是學(xué)珠心算孩子都必須加強(qiáng)一下的,耐心教上幾天很快可以上手,記住耐心,因?yàn)樗齻兛谒闾珡?qiáng),會(huì)不耐煩這種豎式,你只要說清楚老師會(huì)這么要求他們還是會(huì)樂意接受的!

四則運(yùn)算規(guī)則,有括號(hào)先做括號(hào)里的,沒括號(hào)先乘除后加減。小中大括號(hào)一次性都講了!

認(rèn)識(shí)鐘表,直接教到分鐘的計(jì)算,60的進(jìn)退位,不要客氣孩子比你接受的更快!

各種單位的認(rèn)識(shí),

長(zhǎng)度(毫米、厘米、分米、米、千米、公里)不要客氣!

重量(克、千克、噸)

3.幾何知識(shí)

各種形狀的認(rèn)識(shí)平面的、立體的

各種面積的計(jì)算,方,長(zhǎng)方,各種四邊形,體型,圓,扇形

各種體積的計(jì)算,方,長(zhǎng)方,圓,圓柱,圓錐

不用客氣孩子都記得?。?/p>

4.分?jǐn)?shù)、小數(shù)的各種運(yùn)算(需要提前引入分?jǐn)?shù)、小數(shù)概念)孩子年齡越小接受能力越強(qiáng),只管教!

5.各種運(yùn)算規(guī)則,分配律(加減乘除)不要擔(dān)心孩子的接受能力!三年級(jí)基本就可以了!

好了小學(xué)基本就是這樣了,計(jì)算能力好的孩子在學(xué)校非常之自信的,他都不好意思不好好考試!所以還是提早訓(xùn)練比較好!

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數(shù)學(xué)如何學(xué)好?

最為核心的方法是建立錯(cuò)題本!

這是最為重要的一點(diǎn)!也是立志學(xué)好數(shù)學(xué)要邁出的第一步!

很難想象一個(gè)沒有錯(cuò)題本的學(xué)生能把數(shù)學(xué)學(xué)好!

錯(cuò)題本的建立與處理方法,僅供參考:

多做題!要做難度稍大一些的“綜合題”,因?yàn)榫C合題一般為兩個(gè)以上的知識(shí)點(diǎn)綜合而成。非常適合做成錯(cuò)題集。

任何知識(shí)點(diǎn)如果單獨(dú)出現(xiàn)的話,他是很簡(jiǎn)單的,但是兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)一摻合,難度就陡然上升!

可以打個(gè)淺顯的比喻:

吃飯難不誰?不難!

瞎唱兩句歌難不誰?不難!

但是要一邊唱歌一邊吃飯難不難?太難了!一定會(huì)噴得滿地都是!

但是有一個(gè)解決的辦法,就是可以先唱完歌再吃飯,或者先吃完飯?jiān)俪瑁?/p>

問題就解決了!

解決涉及到兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者更多知識(shí)點(diǎn)的題,也是同一個(gè)道理!

一道綜合題,一看哎呀媽,不知從何下手,這就得把知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)地分離出來,羅列在草稿紙上!

你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總是建立在另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,環(huán)環(huán)相扣!

只要一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握,那么這道題就無法完成。

在解決問題時(shí)卡殼了,先停下來,把你認(rèn)為涉及到了的知識(shí)一個(gè)一個(gè)列出來,然后一個(gè)一個(gè)地去查找資料或問老師,一個(gè)一個(gè)的解決掉。

記住要將該錯(cuò)題牽涉到的知識(shí)點(diǎn)全部列出來,不要怕麻煩,因?yàn)榧?xì)致的分析一道錯(cuò)題,比做一百道題的效果都要好!

按照上述方法,每天找出一道“錯(cuò)得最離譜的題”,記錄在錯(cuò)題本上!

記住不要貪多,每天只須找出一道具有代表性的、經(jīng)典的綜合題就足夠了。

最重要的是每天堅(jiān)持,持之以恒,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)!

你一定會(huì)越學(xué)越有趣,越學(xué)越輕松!

思維也會(huì)越來越活躍,頭腦也會(huì)越來越聰明!

希望可以幫到你!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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