網(wǎng)友解答: 上二年級孩子開始學鐘表知識有幾天了，昨天邊做著鐘表練習邊興奮的跟我說：”媽媽，我今天鐘表題全都做對啦，我好象明白了什么！“ 看著孩子自豪的小臉蛋我由衷的笑啦。就在前幾天，還因

上二年級孩子開始學鐘表知識有幾天了，昨天邊做著鐘表練習邊興奮的跟我說：”媽媽，我今天鐘表題全都做對啦，我好象明白了什么！“ 看著孩子自豪的小臉蛋我由衷的笑啦。

就在前幾天，還因寫鐘表作業(yè)一臉懵圈被我批評委屈爭辯說：才剛開始學，不會很正常。而且鐘表很難學。＂把我氣得沒話可說。

沒想到短短幾天，孩子憑著這幾步驟不僅快速學會，還找回了自已的小自信：

1）認識時針與分針

先教會孩子鐘面上重要的兩根針：時針與分針。短而粗的是時針，時針是個慢性子，走得很慢慢，肉眼幾乎看不見在走動。比較長的是分針。

為了讓二年級孩子最簡單化的識別與時針、分針，秒針的知識建議先不加入。

2)認識鐘面上數(shù)字意義

讓孩子了解鐘面上分成了12大格。時針走一大格，經(jīng)過1小時。每個大格里有5個小格，總共有60個小格，分針走一小格，經(jīng)過1分鐘；走60小格，就是60分鐘。分針指向3時，表示經(jīng)過15分鐘，也就是我們說的一刻鐘。

3）認識鐘面上時針與分針關系

時針走一大格是1小時，分針剛好走60小格，走了60分鐘。也就是說：1小時=60分鐘。

分針指向12，時針指向對應的數(shù)字，就表示是幾點整。比如：分針指向12，時針指向1時，表示1點，以此類推，走完一圈是12個小時。

分針走60小格，時針才走一大格，所以分針一直不停走。當時針指向1時，分針指向6，表示1：30分。

對于二年級孩子來說，先從整點教，比如：3：00、3：30、4：00、4：30....讓孩子先充分掌握鐘面上的最基本的認讀后，再深化。

另外要特別孩子在書寫時較容易出錯的地方：分一定要寫兩位數(shù)。比如：8：00、8：01。

當然在教孩子鐘表知識時，一定要用比較大刻度鐘表模擬物作說明，因鐘表是60進制，要理解起來會有些困難，用實物作講解，孩子理解的障礙也會大大降低。還要明確讓孩子知道：時針與分針都是順時針走動的。

依照這個簡單易懂的方法學起來吧。不知對于鐘表認識學習，是否還有其它更好的方法，歡迎一起來討論唷。

作者：南腔北調?？崦子齼侯I域達人，業(yè)界精英。在育兒同時，寫走心文章，愿為后來者鋪路搭橋，攜手同行。

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真正比較好學習鐘表的時間，實際上是學完乘法之后。

因為我們可以利用5的乘法來快速學習鐘表分針的讀數(shù)，學起來又快又好。家庭中，家長實際上不需要按照課本上的教法，直接采用實物演示效果就會非常好。

而且最好有一個可以用來擺弄的鐘表，這樣孩子就可以動手操作，體會更為深刻。否則光憑看書本和課件，孩子的大腦不一定有直觀的感受。

這個非常簡單，我們就不展開講了。

這張圖可以很清晰地看到鐘面上有12個數(shù)字，有12個大格（相鄰兩個數(shù)字之間稱為1大格）。每個大格又分為5小格，這個可以從上面的放大圖中看出來。

時針的讀數(shù)相對簡單，重要的是分針的讀數(shù)。

我們用上圖來讓孩子體會分針的讀數(shù)，并且要讓孩子熟練記住這些。在學習了5的乘法只有，記住這些數(shù)字就非常簡單了。分針指向數(shù)字幾，就是幾乘5，比如指向7，就是5*7=35。

這里實際上廣東這邊的說法非常適合理解，比如說時針超過8，分針指向3，會說8點3個字,3個字實際上直接理解成3個5好了。

家長用表盤隨意指向一個數(shù)字，讓孩子快速反應是多少分，熟練了就好辦了。

接下來就是如上圖這樣的，需要孩子注意兩種表示時間的方法。這里特別提醒，半時也是30分。

當然，會讀時間還是不夠的，我們還需要做一些文字題來鞏固學過的知識。

這里有一個需要注意的地方，就是分針指向11的時候，有些孩子會把時針看錯位置。

讓孩子感受下面兩個鐘面上時針的位置，體會分針指向11的時候，應該是幾時？比如第一個鐘面，不少同學會說成是10時55分，這需要多加體會。

第三步：會推斷時間的變化

題型是這樣的：

上圖是過幾分鐘之后是幾點，有一些難題，特別是分針越過12之后，時針要跟著變動需要孩子自己擺弄鐘表來體會清楚！

同樣的，孩子還需要做另外一類題：幾分鐘之前，這類題實際上和上面的類似。最重要的是有一種情況易錯：就是分針會越過12的情況。

這類題特別容易錯，因為很多孩子不知道題目問的是什么意思。比如這道題：

以上就是我們需要注意的一些基本知識，這些只是弄懂了，鐘表的基本概念也就掌握了。在做練習的過程，只要給孩子做好解釋，孩子理解了題目的意思，一般問題就不大了。最后給幾道填空題讓大家體會一下：

這些文字類的題目，需要孩子理解，并且能夠在大腦中形成圖像。不少孩子脫離了鐘表就不知所措，這個時候需要孩子分步解決問題，比如第一題：

先看時針在3和4之間，所以是3時，接著看分針指向6，所以應該是30分。

綜合起來就是3時30分。

以上就是我給您的一些簡單介紹，有什么問題可以在留言區(qū)交流。我是翼翔老師，關注教育。點贊轉發(fā)，贈人玫瑰手有余香喲！感謝您的閱讀！