圍棋和機器人選擇學(xué)哪個好？首先，我們可以從兩個方面來思考:。1.這兩個你更喜歡哪個？興趣是第一位老師，喜歡學(xué)習(xí)的人！！2.從就業(yè)的角度來說。我不 不懂圍棋，但是機器人學(xué)是一門非常復(fù)雜的學(xué)科，融合了控制

圍棋和機器人選擇學(xué)哪個好？

首先，我們可以從兩個方面來思考:。

1.這兩個你更喜歡哪個？

興趣是第一位老師，喜歡學(xué)習(xí)的人?。?/p>

2.從就業(yè)的角度來說。

我不 不懂圍棋，但是機器人學(xué)是一門非常復(fù)雜的學(xué)科，融合了控制科學(xué)、機械工程、計算機科學(xué)、體育、力學(xué)等多門學(xué)科。如果想從事機器人行業(yè)，我建議學(xué)控制科學(xué)，然后學(xué)一些機械。機器人行業(yè)是朝陽行業(yè)，就業(yè)面肯定比圍棋廣。不過這個行業(yè)的麻煩比較多，比如:禿頂，很費腦力，但是做出來之后卻有著超乎尋常的成就感，工資待遇也很好！如果想從事學(xué)術(shù)研究，也是非常不錯的選擇！

創(chuàng)客教育跟機器人教育有什么區(qū)別？

創(chuàng)客教育培訓(xùn)的內(nèi)容包括機器人培訓(xùn)，但是比機器人培訓(xùn)高，對老師的要求特別高！

重視基礎(chǔ)，創(chuàng)客教育不僅培養(yǎng)編程、電子、機械的技能，更重要的是培養(yǎng)創(chuàng)新、邏輯思維、團隊合作的能力。對于學(xué)習(xí)文化課尤為重要--創(chuàng)客教育融合了創(chuàng)新教育、體驗式教育、項目學(xué)習(xí)等理念，符合學(xué)生 好奇心和創(chuàng)造力。它主要以課程為載體，整合科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、工程、技術(shù)、藝術(shù)等知識，培養(yǎng)學(xué)生 想象力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。

單詞 "創(chuàng)客 "來自英語單詞 "創(chuàng)客 "，其本義是指一個人指出自己的興趣愛好，并努力將各種想法變?yōu)楝F(xiàn)實。創(chuàng)客教育也叫STEAM教育。創(chuàng)客教育是創(chuàng)客文化與教育的結(jié)合?；趯W(xué)生 興趣，它利用數(shù)字化工具倡導(dǎo)創(chuàng)造，鼓勵分享，培養(yǎng)跨學(xué)科的解決問題能力、團隊合作能力和創(chuàng)新能力。

在國外，機器人教育一直是熱點:早在1994年，麻省理工學(xué)院(MIT)就開設(shè)了這門課程 "樂高機器人的設(shè)計和建造(馬丁)提高工程設(shè)計學(xué)生的設(shè)計和創(chuàng)造力，嘗試將機器人教育與科學(xué)實驗相結(jié)合； amp的項目組終身幼兒園 "在麻省理工學(xué)院媒體實驗室開發(fā)了各種教學(xué)工具。通過與著名積木玩具制造商樂高的密切合作，項目組開發(fā)了可編程樂高玩具，幫助兒童學(xué)習(xí)如何在數(shù)字時代設(shè)計活動。同時，國外一些智能機器人實驗室也有相應(yīng)的機器人教育研究內(nèi)容。