Proe/Creo如何使用可變截面掃描創(chuàng)建曲面？可變截面掃描三維曲面是指特征剖面沿著軌跡線和輪廓線掃描而成的曲面，剖面的形狀伴隨著軌跡線和輪廓線的變化而變動(dòng)。以下圖為例?？勺兘孛鎾呙璺椒ǎ?.草圖遠(yuǎn)古

Proe/Creo如何使用可變截面掃描創(chuàng)建曲面？

可變截面掃描三維曲面是指特征剖面沿著軌跡線和輪廓線掃描而成的曲面，剖面的形狀伴隨著軌跡線和輪廓線的變化而變動(dòng)。以下圖為例。

可變截面掃描

方法：

1.草圖遠(yuǎn)古時(shí)期軌跡和輪廓軌跡。注意一點(diǎn)必須得使各個(gè)軌跡線的起點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi)，不然在不使用可變截面掃描手工繪制剖面時(shí)會(huì)而且剖面的邊還沒(méi)有包涵輪廓線的起始點(diǎn)，倒致剖面只延著遠(yuǎn)古時(shí)期軌跡掃描，輪廓線不起作用。

1）草圖各種軌跡。選擇FRONT為草繪平面，手工繪制如下草繪平面。

可變截面掃描

2）草圖輪廓軌跡。在上面的草繪中草圖輪廓軌跡1.

可變截面掃描

3）你選hot平面以及草繪平面，繪制輪廓軌跡2，如下圖。

可變截面掃描

4）選擇類(lèi)型輪廓軌跡2，點(diǎn)擊鏡像工具，選擇類(lèi)型FRONT另外鏡像平面，修改輪廓軌跡3.繪制圖能夠完成后如下圖。

2.直接點(diǎn)擊【插入】-【可變截面掃描】，彈出來(lái):控制面板。信息欄直接出現(xiàn)“選取范圍任何數(shù)量的鏈除用掃描系統(tǒng)的軌跡。”

可變截面掃描

1）摁Crtl第二次選擇全部的軌跡線，另一個(gè)軌跡線系統(tǒng)設(shè)置成為遠(yuǎn)古時(shí)期軌跡線，其他為輪廓軌跡線。可以看到在各種軌跡線的起始點(diǎn)上直接出現(xiàn)一個(gè)綠色箭頭，右鍵單擊箭頭可以轉(zhuǎn)變起始位置。同樣的我們還也可以移動(dòng)鼠標(biāo)曲線兩端的控制手柄，動(dòng)態(tài)調(diào)整曲線的形狀。

可變截面掃描

2）然后點(diǎn)擊控制面板里的草繪按鈕創(chuàng)建戰(zhàn)隊(duì)剖面。繪制的萬(wàn)分感謝的剖面，繪制的能夠完成后，直接點(diǎn)擊勾號(hào)。

可變截面掃描

3）直接點(diǎn)擊【具體參考】，我們這個(gè)可以可以設(shè)置剖面是直角于上古時(shí)代軌跡還是輪廓線軌跡。

可變截面掃描

4）然后點(diǎn)擊【選項(xiàng)】，這個(gè)可以設(shè)置里是可變截面那就恒定截面。下圖是二者的都很。

可變截面掃描

可變截面掃描

3.成功。

一個(gè)三本院校的大學(xué)生出路在哪里？

大學(xué)分成三類(lèi)本科和專(zhuān)科。其中本科又統(tǒng)稱985院校，211院校，特殊二本高校，二本院校，三本院校；專(zhuān)科統(tǒng)稱高職高專(zhuān)一批，高職高專(zhuān)二批?，F(xiàn)在的劃分略微修改后，二本院校和三本院校都稱之為二本，高職高專(zhuān)一批和二批現(xiàn)在都稱之為專(zhuān)科。只不過(guò)二本和三本都轉(zhuǎn)成了二本，但一些學(xué)校依然被烙上了三本的痕跡。一個(gè)三本院校的大學(xué)生出路在哪里？一、后悔已然無(wú)濟(jì)，不如多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。

有的學(xué)生讀了大學(xué)才會(huì)后悔，如果高考能多考幾分，或是十幾分上個(gè)二本就好太多了。若是又不能來(lái)到下來(lái)，那就不如你珍惜擁有吧，在學(xué)校多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，努力爭(zhēng)取完成獎(jiǎng)學(xué)金（三本學(xué)校額外獎(jiǎng)學(xué)金相對(duì)都很很難），多參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，能提高自己的人際交往能力。一個(gè)人的社交能力強(qiáng)，將來(lái)工作的時(shí)候會(huì)占比較大的優(yōu)勢(shì)。一句粗俗的話是“潑皮，膽大，臭不要臉”的人更很難完成。若是我們?nèi)驹盒５膶W(xué)生學(xué)歷不占優(yōu)勢(shì)，何不提高自己的其他附加值，以此增加自己的閃光點(diǎn)呢！二、考研也許是一條也很好的出路。

因?yàn)橹攸c(diǎn)院校就業(yè)率高，不容易找到比較滿意的工作。一些二本、三本的學(xué)生就有很多學(xué)生考研。特別是三本的學(xué)生，在學(xué)歷上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不妨可以參加考研，來(lái)提高自身的學(xué)歷，增強(qiáng)自己的起點(diǎn)。一個(gè)三本學(xué)生考入南京大學(xué)一所比較好的研究生，這無(wú)疑是給就業(yè)增加了砝碼！三、考教師是一條比較不錯(cuò)的出路。

筆者是一名教師，很多中小學(xué)校那些要求的不超過(guò)學(xué)歷是本科（三本是最低沒(méi)有要求）。的話不妨考教師資格證，后再考取特崗教師或則地方公司招聘的教師。確實(shí)教師的工資不高，不過(guò)相對(duì)來(lái)說(shuō)也很很穩(wěn)定，適合我女生來(lái)可報(bào)考，當(dāng)然男生更不容易考進(jìn)教師。只不過(guò)各個(gè)學(xué)校太缺男教師了，同等條件優(yōu)先錄取男生！

四、考公務(wù)員是兩個(gè)有挑戰(zhàn)的選擇。

公務(wù)員的招聘學(xué)歷要求確實(shí)是大專(zhuān)或本科（部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員招錄大專(zhuān)學(xué)歷）。若是滿足的條件了報(bào)考條件，想為服務(wù)，自己溝通能力較強(qiáng)，這個(gè)可以判斷下。只不過(guò)競(jìng)爭(zhēng)慘烈，但能在眾多高手中從中脫穎而出，就稍顯更杰出了。

學(xué)歷只是因?yàn)橐粋€(gè)敲門(mén)磚，能力才更不重要，不過(guò)去國(guó)企，去私企，如果能能力相當(dāng)強(qiáng)，不愁找不到工作。不可能糾結(jié)啊于學(xué)歷的高低，不如我能提高自己的附加值，一個(gè)好的物品必須精美的包裝來(lái)減少其價(jià)值，一個(gè)人都是這般。望沒(méi)考上三本的學(xué)生也最好別妄自尊大，咱除了高考的時(shí)候分不是什么太高，反正也不差，要信心，大家說(shuō)對(duì)嗎？