學(xué)素描，怎樣把一個(gè)蘋(píng)果畫(huà)得更好？當(dāng)年學(xué)畫(huà)的時(shí)，有時(shí)候畫(huà)完油畫(huà)那老師肯定會(huì)把蘋(píng)果任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)給蘋(píng)果好畫(huà)的最好就是的在校學(xué)生吃，西紅柿獎(jiǎng)勵(lì)給水果畫(huà)的好的同學(xué)啊吃。而我畫(huà)的最好是的是那一個(gè)玻璃瓶子，不能吃。就是

學(xué)素描，怎樣把一個(gè)蘋(píng)果畫(huà)得更好？

當(dāng)年學(xué)畫(huà)的時(shí)，有時(shí)候畫(huà)完油畫(huà)那老師肯定會(huì)把蘋(píng)果任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)給蘋(píng)果好畫(huà)的最好就是的在校學(xué)生吃，西紅柿獎(jiǎng)勵(lì)給水果畫(huà)的好的同學(xué)啊吃。

而我畫(huà)的最好是的是那一個(gè)玻璃瓶子，不能吃。

就是為了也能不能吃上蘋(píng)果，我玩命的再練習(xí)畫(huà)蘋(píng)果，但應(yīng)該是沒(méi)有那個(gè)同學(xué)畫(huà)的好。

回家來(lái)媽媽看我很不開(kāi)心，查問(wèn)什么原因造成后就早上給我買(mǎi)蘋(píng)果吃，奇怪的是一段時(shí)間以后，我的蘋(píng)果又一次也畫(huà)的非常好了。

那個(gè)老師說(shuō)我經(jīng)過(guò)很努力再一次再理解了，因此才畫(huà)那樣最好。可爸爸媽媽說(shuō)吃有什么補(bǔ)什么東西。是她整天給我吃蘋(píng)果的可能原因。我以為我姐說(shuō)的對(duì)，當(dāng)初別外兩個(gè)班上同學(xué)蘋(píng)果畫(huà)的好那是那個(gè)老師總是會(huì)給他吃蘋(píng)果的最后。期望我的經(jīng)驗(yàn)時(shí)間能幫到你。

多吃蘋(píng)果啊……

是需要去遠(yuǎn)處觀察對(duì)象，將公正客觀的視覺(jué)的沖擊，裝換成繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言里，用基礎(chǔ)色，筆畫(huà)的粗細(xì)，疏密的對(duì)比能夠體現(xiàn)在畫(huà)筆上面，要將蘋(píng)果畫(huà)好，在做了黑白灰色，的只有一種情況下，再去表現(xiàn)體積比，之前在總體積的基礎(chǔ)虛空當(dāng)中，再形象的修辭自己的主觀去全面處理白光，還有一個(gè)前后任何關(guān)系虛實(shí)結(jié)合，使之底面積態(tài)度的非常完美，十分的肯定，然后把肯定的話，加入到自已的版畫(huà)語(yǔ)言里，更加個(gè)性化的高級(jí)技巧，也行的什么東西，顯示畫(huà)面會(huì)稍顯十分深動(dòng)很活潑

對(duì)不起，這樣問(wèn)題我回答我不了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)繪畫(huà)

很簡(jiǎn)單點(diǎn)講，多練輪廓線，輪廓練到形狀像在中間均衡全面，接受變直，用線段切角待到切除蘋(píng)果圓形，接受光影明暗上調(diào)，發(fā)熱發(fā)冷從高光提亮按那個(gè)層次參與會(huì)下調(diào)

好的學(xué)習(xí)方法：

一、由易至難

一個(gè)蘋(píng)果的什么結(jié)構(gòu)要比奇怪，初學(xué)者估計(jì)先從石膏固定體又開(kāi)始練起，.例如，球形物體，長(zhǎng)方體等做基礎(chǔ)的幾何圖形。接著再繼續(xù)去寫(xiě)生打石膏蘋(píng)果吧，最后再畫(huà)兩個(gè)真實(shí)的蘋(píng)果啊。這樣的話從淺到深的練習(xí)練習(xí)，且在每另一個(gè)特訓(xùn)期的例子中這個(gè)可以我得到好的專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)藝術(shù)那老師一定要及時(shí)的反饋信息，這樣的學(xué)習(xí)方法是可以讓你的進(jìn)步的速度一下子。

二、感悟天地藝術(shù)繪畫(huà)原理理論

草圖物體的質(zhì)量的過(guò)程分析中，去體悟藝術(shù)繪畫(huà)的一些兩個(gè)概念及方法，把根本原理轉(zhuǎn)化成為實(shí)踐相結(jié)合。分成三類(lèi)200以內(nèi)三步：

1.臨摹，之中飛出學(xué)習(xí)別人缺點(diǎn)，的或，結(jié)構(gòu)是什么，光影明暗，光暈等。

2.去寫(xiě)生，細(xì)心觀察兩個(gè)雷網(wǎng)，用.設(shè)的繪畫(huà)原理理論去動(dòng)手實(shí)際操作；

3.背誦課文，十分了解蘋(píng)果什么結(jié)構(gòu)及其藝術(shù)繪畫(huà)根本原理后，用背誦課文的去檢驗(yàn)分析他們的自學(xué)研究的成果。

蘋(píng)果怎么畫(huà)？

1、在蘋(píng)果把上畫(huà)出蘋(píng)果葉，畫(huà)兩個(gè)小圓圈充當(dāng)蘋(píng)果的身體上。