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vlookup如何引用在有間隔的數(shù)據(jù)表 如何提高辦公室工作效率?

如何提高辦公室工作效率?如果沒有您覺得能回答有價值,請在文末幫個忙點zan,啊,謝謝。提高工作效率也也可以該成一句話,是——逃掉拖延癥。沒有拖延癥了,效率自然就高了。很多人想做遠離了拖延癥,那是去相對

如何提高辦公室工作效率?

如果沒有您覺得能回答有價值,請在文末幫個忙點zan,啊,謝謝。

提高工作效率也也可以該成一句話,是——逃掉拖延癥。沒有拖延癥了,效率自然就高了。

很多人想做遠離了拖延癥,那是去相對抗拖延癥,可是盡量拖延是人的天性,大腦的本質(zhì)那就是很喜歡做簡單點事。因此遠離了拖延癥也不是去對抗它,完全是臣服與它。

人的精力會隨時間逐漸下降,要臣服天性。番茄工作法應該是讓你輸誠于天性,又能過程中成功工作的方法。

番茄工作法:25分鐘執(zhí)著一件事,接著再休息5分鐘。

1.大腦比較喜歡做很簡單事

2.大腦對時間底線有緊迫感

3.改編而成節(jié)奏勞逸結(jié)合

要如何能夠做到要事第一:臣服天性過程中,先搬回來大石頭。

1.大腦很喜歡做簡單的事:接下來襲擊,也可以更具體看簡單一點兒嗎?

2.大腦立刻行最簡形矩陣:把任務被細分,可以不斷點續(xù)傳

3.大腦絕不愿決定:那你不改變,在相對固定的時間做固定的事兒

應對突發(fā)事件1.不需要立玄做:先暫停番茄鐘,做完了立刻出去。

2.不需要立刻做:后放收集籃,后面在一起去安排。

我是Even,如果不是對回答我你有幫助,我希望可以不幫幫忙關注、點zan也可以評論,非常感激!

excelvlookup查找范圍是隔開的兩行怎么查找?

把兩列之間的范圍也齊齊選上,第三個參數(shù)的數(shù)字間隔列數(shù)2

有間隔的多列數(shù)據(jù)需要匹配怎么弄?

1.元素單一條件不兼容可查看多列數(shù)據(jù)。

示例公式:

vlookup($A1,表2!$a$1):$d$100,列(A1),)右拉填充列,然后再向外拉再填充。將公式與a列數(shù)據(jù)接受看操作,能得到B列、C列和D列數(shù)據(jù)。

2.多列條件自動分配用于里查成績合格的數(shù)據(jù)。

示例公式:

vlookup(A1ampb1,if({1,0},SHEET2!1美元:100美元和2美元!B$1:B$100,第二張!C$1:C$100),2,)

其中:if({1,0},SHEET2!1美元:100美元和2美元!B$1:B$100,第二張!C$1:C$100)創(chuàng)建角色一個中有兩列數(shù)據(jù)的內(nèi)部數(shù)組,第一列是A列和B列值合并的結(jié)果,第二列是C列的值。

數(shù)據(jù)分析有哪些書籍和工具可以推薦?

我是一個普通的電商運營,并且我推薦推薦的書不超過只是合適特殊電商運營的日常注意需求,我我推薦的也必是我寫作過的,我認為對我工作有用的。下面是我推薦的書,也是我閱讀時的筆記:

剛在做《從1開始:數(shù)據(jù)分析師成長之路》這本書,作者是張旭東。

1.好的作者寫的書籍,總是還能夠把一門技能、一種思維由淺入深地娓娓道出,另外這過程有哪些盡量的點,在實踐過程中會又出現(xiàn)什么問題,都都能夠全都只能說明,這才是有豐富實踐經(jīng)驗的作者,這才是能夠有無與倫比的作者!

例如作者闡述excel圖表時是那樣的話說的:

傷口拆線圖上級主管部門變化趨勢;

餅狀圖當時的社會橫列成分;

柱狀圖思想活動數(shù)值大?。?/p>

散點圖反映數(shù)據(jù)集中度;

面積圖上級主管部門數(shù)據(jù)提升情況。

并根據(jù)不是現(xiàn)實場景通過了一一舉例說明。

這只不過是對圖表簡單的請看,也顯然這么最基礎的描述,你能感受到作者是經(jīng)由多少實踐、也大概率是在不時教訓新人的過程中學習總結(jié)不出來的經(jīng)驗,而可以說不是東湊西湊刊刻的。

那個例子是主要論述數(shù)據(jù)需求處理時,作者能提供的流程是:

需求方(提需求)——分析師(最后確認需求的目的)——目標數(shù)據(jù)拆細——能提供數(shù)據(jù)——效果探測。

這是簡單的流程,作者四個對每一腳進行說明,但是對第一步是需要用到的實用技巧也多關照出來了,比如目標數(shù)據(jù)也可以怎么表格合并:可以從屬性、行為這兩個維度,

屬性:地域、年齡、性別、星座......

行為:瀏覽、點擊、能收藏、加購、網(wǎng)上購買......

不同屬性、差別行為具體解釋簡要概括,比如打聽一下某一年齡階段的一系列行為;

完全不同屬性、同樣的行為的對比分析,.例如有所不同城市的收藏加購數(shù)據(jù)對比。

那就最簡單主要論述,但卻是邏輯清楚,內(nèi)容實惠,讓我立剪對自己日常工作的數(shù)據(jù)分析有了條理和清晰的思路!

這才是實戰(zhàn)的作者,實踐經(jīng)驗豐富的作者明白了讀者們需要什么,因為這應該是他每隔一天在做的事情。

2.在本書的前面作者也對數(shù)字、數(shù)據(jù)、數(shù)學、統(tǒng)計學在內(nèi)平均值、方差等基本概念做了最簡單只能證明,對具體方法邏輯思維也有舉的例子,也算對小白的普及強行,相對于一個日后將下一界專業(yè)的運營管理人員來說,可以說都能夠提高不少認識;肯定別的書籍也會有這樣的描述,本書作者好的地方就取決于人其簡單明了地那說明,也有點很簡單例子,讓人看了就懂、明白,不可能都覺得枯燥乏味,最最重要的,肯定不會讓讀書感覺作者在湊字數(shù)!說一些大話、空話!在我情況了那就多各種東湊西湊、亂詞啰唆湊字的爛書之后,發(fā)現(xiàn)自己能夠那樣簡單明了把事情向讀者說得清楚的書(和作者)是多難得。

3.作者說到數(shù)據(jù)分析的邏輯時,完全沒有不多介紹最常見的一些數(shù)據(jù)分析邏輯,可能會不是作者想要論述的或作者平時具體方法的經(jīng)驗,但我養(yǎng)成的習慣性地在筆記本隨手寫下:常見的數(shù)據(jù)分析邏輯有哪些?后再自己一想到什么就逐一先寫一遍,但是舉些例子,.例如我便寫其中一個邏輯是:結(jié)論——論據(jù)+論述——結(jié)論,差不多是總分總的模式,然后我舉的例子是最近我總覺得抖音直播是會迅速太過時的一種帶貨(這是我的結(jié)論或判斷),然后再自己描寫幾個論據(jù)(理由)。這是我習慣的一種筆記,妖軍復習筆記時我看到什么,是可以繼續(xù)需要補充能發(fā)揮,以積累知識這方面的知識。

4.書中有一句話戳中了我的痛點:許多人目的是自學一門技能,一連可以購買了許多書和教程……不停與人交流學習……經(jīng)由幾人折騰吧后卻才發(fā)現(xiàn)效果甚微,落個才發(fā)現(xiàn)到還沒有設計和實現(xiàn)應用場景的學習沒法只在在皮毛階段……。簡單來說就是去學習要理論與實際先結(jié)合,但這耳聞能詳?shù)牡览韰s來講被我們遺漏掉,不少人都在走這樣的彎路,到了最后落得個草草地收尾,其實學習真的是太難了,并非就像人能能做的事情!我前幾年一直在走這樣的彎路??!同時除非明白了這個道理也養(yǎng)成習慣了習慣,習慣實現(xiàn)應用場景的學習以多多保重高效,但有些技能的應用場景本身就很少很少甚至還你沒有機會相互應用場景,那也很容易高效穩(wěn)定學習,例如管理學、領導力、人際關系這些學問。

總的來說這本書卻讓我的啟發(fā)是不少的,這是我閱讀什么過的最好是的數(shù)據(jù)分析的書了,都讓我的大量的是認知上的提升。另外以前以前看過的數(shù)據(jù)分析相關的書中也比較不錯的有《誰說菜鳥不會數(shù)據(jù)分析》《你早該這么玩excel》,這兩本書就比較擅長于具體詳細的數(shù)據(jù)處理技能,更工具性。