scratch3.0是什么系統(tǒng)？《《Scratch 3.0少兒編程》》是出版社出版的一本書(shū)郵電出版社2020年1月。作者為李向兵、唐文斌、馮鐵金和趙龍。本書(shū)以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，生動(dòng)地呈現(xiàn)了15幅有

scratch3.0是什么系統(tǒng)？

《《Scratch 3.0少兒編程》》是出版社出版的一本書(shū)郵電出版社2020年1月。作者為李向兵、唐文斌、馮鐵金和趙龍。

本書(shū)以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，生動(dòng)地呈現(xiàn)了15幅有趣的刮刮樂(lè)作品，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。;創(chuàng)新能力，同時(shí)調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱情。

該書(shū)首先概述了Scratch軟件的界面和基本功能，然后，根據(jù)兒童 的認(rèn)知能力，開(kāi)始制作場(chǎng)景化的小游戲，將編程知識(shí)融入到操作的各個(gè)環(huán)節(jié)，為孩子打開(kāi)了大門(mén) s編程思維訓(xùn)練。

scratch編程軟件可以用來(lái)做什么呢？

有用，因?yàn)樽钸m合兒童 的入門(mén)編程語(yǔ)言是scratch。

1.學(xué)習(xí)Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力。學(xué)習(xí)知識(shí)解決編程問(wèn)題。在不斷探索的過(guò)程中，兒童 學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)會(huì)越來(lái)越豐富，他們的創(chuàng)造能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

2.學(xué)習(xí)Scratch可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。讓孩子體驗(yàn)自己的編程游戲，互相提出改進(jìn)的方法。這個(gè)過(guò)程極大地刺激了兒童。;的成就感和學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)Scratch可以激發(fā)創(chuàng)造力。Scratch軟件的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單易學(xué)，功能強(qiáng)大，有助于孩子發(fā)揮想象力。在動(dòng)手創(chuàng)作的過(guò)程中，他們的學(xué)習(xí)熱情、想象力和創(chuàng)造力都會(huì)得到極大的鍛煉。

scratch是一款什么軟件，它與所有的編程語(yǔ)言一樣，可以用來(lái)編應(yīng)用程序？

Scratch2.0從一個(gè)編程語(yǔ)言變成了一個(gè)語(yǔ)言和社區(qū)并重的產(chǎn)品。

從現(xiàn)在開(kāi)始，當(dāng)我們提到Scratch的時(shí)候，我們要明白，它不僅僅是一種編程語(yǔ)言，更是一個(gè)關(guān)于這種語(yǔ)言和這種語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的作品的社區(qū)分享。雖然之前的版本也有項(xiàng)目分享的功能，但是現(xiàn)在一鍵分享的流程大大簡(jiǎn)化了這一步。Scratch 2.0雖然名為2.0，但實(shí)際上是一個(gè)完全重新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品。最初的1.1~1.4版本都是基于Squeak(Small Talk 80的一個(gè)實(shí)現(xiàn))開(kāi)發(fā)的。新版本完全用Flash重寫(xiě)，不僅基本實(shí)現(xiàn)了原版本1.4的所有功能，還增加了一些新的特性和功能。新版本最大的變化是從獨(dú)立客戶端變成了網(wǎng)頁(yè)版。利用Flash技術(shù)重新實(shí)現(xiàn)的Scratch2.0，使用戶無(wú)需下載即可完成Scratch編程和分享的過(guò)程。當(dāng)然，為了方便用戶離線使用，Scratch開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)也準(zhǔn)備發(fā)布離線版本。