小學(xué)傳統(tǒng)文化課程有哪些？基礎(chǔ)教育低年級推薦《規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《聲律啟蒙》等啟蒙讀物和韻文讀物。同時(shí)輔以《農(nóng)歷與節(jié)日》、《剪紙》、《京劇臉譜》等相關(guān)傳統(tǒng)文化內(nèi)容。在教育目標(biāo)上，要明確傳統(tǒng)文

小學(xué)傳統(tǒng)文化課程有哪些？

基礎(chǔ)教育低年級推薦《規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《聲律啟蒙》等啟蒙讀物和韻文讀物。同時(shí)輔以《農(nóng)歷與節(jié)日》、《剪紙》、《京劇臉譜》等相關(guān)傳統(tǒng)文化內(nèi)容。在教育目標(biāo)上，要明確傳統(tǒng)文化對培養(yǎng)青少年健全人格的積極作用。該學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)是通過傳統(tǒng)文化培養(yǎng)青少年“良好的行為規(guī)范、深刻的哲學(xué)思想、樸素的道德品行和高雅的審美情趣”，該學(xué)科應(yīng)建立式的人格教育課程體系。