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成都高新區(qū)七初附小怎么樣(成都七初附小生源好嗎?)

成都七中初中附屬小學到底好不好?還不錯。成都七中是教育的品牌,是四川教育的名片,是成都教育的旗幟。清光緒三十一年(1905年),在成都七中的前身芙蓉書院、墨池書院的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了“成都郡高等小學堂”。這

成都高新區(qū)七初附小怎么樣(成都七初附小生源好嗎?)

成都七中初中附屬小學到底好不好?

還不錯。成都七中是教育的品牌,是四川教育的名片,是成都教育的旗幟。清光緒三十一年(1905年),在成都七中的前身芙蓉書院、墨池書院的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了“成都郡高等小學堂”。這所擁有百年辦學歷史的名校,將于今日恢復(fù)設(shè)立“成都高等小學堂”——成都七中。希望我的回答能讓你滿意。祝你工作生活愉快。謝謝大家!

成都七初附小生源好嗎?

好的,我理解,因為成都七中是成都市前三的好中學,所以所有的學生,不管是中、小學還是附中,都是好的,一般要提前一年或者半年報名。

老師您好,孩子2022年入學,目前糾結(jié)七中附小、錦暉、蒙?。?/strong>

看“榮e升學”(微信小程序)里的評分分數(shù),分數(shù)從高到低依次是金匯、孟曉、七中附小。

成都高新區(qū)的小學真的很難選,不是因為沒有優(yōu)質(zhì)小學,而是優(yōu)質(zhì)小學很多,各有特色,各有側(cè)重,很難比較評價??偟膩碚f高新區(qū)有很多1.5年級(也就是近一個班)的小學,不像其他很多區(qū)那么明確。簡單總結(jié)一下這方面的小學:金輝小學成績突出,對外交流多;泡小天府全面發(fā)展,缺點少;晉城一中素質(zhì)教育口碑不錯;城外高科美年硬件好,后勁足;蒙古族與中西文化的結(jié)合,頗具特色。小學附七年級,晉城實踐教學,穩(wěn)扎穩(wěn)打;教科院附屬小學優(yōu)勢較大,上升趨勢明顯;銀都小班教學性價比高。

成都人自己的教育服務(wù)平臺“融E教育”(微信小程序)對高新區(qū)小學排名如下:

第一。成都高辛金輝小學1.5年級得了8.91分。

No2。成都泡桐樹小學(天府校區(qū))1.5年級8.87。

第三。成都金蘋果錦城一中,1.5年級,8.83分。

第四名。成都外國語學校高新美年校區(qū),1.5級,8.81分。

第五名。成都蒙彼利埃小學1.5年級8.77分。

第六名。成都七中附屬小學1.5年級8.75。

第七名。成都市教育科學研究院附屬學校(東區(qū))1.5級8.72分。

第八名。成都高新區(qū)錦城小學一年級5分8.61。

第九名。成都師范銀都小學(紫荊校區(qū))1.5年級8.6。

小學的排名、評級、分級是以老師、口碑、成績?yōu)榛A(chǔ),側(cè)重于孩子性格、習慣的培養(yǎng),再考慮硬件等其他因素,僅供家長根據(jù)自身需求和實際情況參考。

1.成都市高辛金輝小學

成都高新區(qū)金輝小學誕生于2010年西部首個國家自主創(chuàng)新示范區(qū)成都高新區(qū)。是成都高新區(qū)管委會直屬的公辦小學。學校位于成都市天府新城,東臨錦江,南臨杜明公園,西臨天府大道。校園占地30余畝,建筑面積16000平方米。學校實行國際化教育模式,打造“新大眾閱讀”,探索“通識閱讀”,讓學生學會閱讀、習慣閱讀、熱愛閱讀,為孩子一生的人文素養(yǎng)奠定基礎(chǔ);不斷豐富“自主課程”,在打通國家課程的基礎(chǔ)上,打造多元化的特色課程,讓學生擁有多樣化的成長選擇,開啟潛能,獲得更優(yōu)化的個性成長;踐行“小主人學校”,讓學生成為課堂學習的主人,以自己喜歡的方式在自己的“專屬”教室上課,暢所欲言,自發(fā)學習,自主管理。在這樣的課堂里,他們可以獨立思考,合作學習,尊重他人和個人的創(chuàng)造,優(yōu)勢互補,和諧統(tǒng)一??偟膩碚f,它的實力,教育資源和初中

2011年9月,為進一步加快高新區(qū)基礎(chǔ)教育均衡優(yōu)質(zhì)化進程,為學生和家長提供更加公平、優(yōu)質(zhì)、充足的教育公共服務(wù),泡桐樹小學(天府校區(qū))應(yīng)運而生。學校占地33畝,建筑面積13000多平方米。學校致力于將學校建設(shè)成為高度信息化、智能化的“創(chuàng)新學習園區(qū)”;關(guān)注學生國際視野培養(yǎng)的“國際家園”;感受生活,研究生活,學會過“生活天堂”;一個“書香校園”,人人愛讀書,到處都是書;人們與環(huán)境互動、親近自然的“綠色公園”。這所學校是高新區(qū)數(shù)一數(shù)二的學校,口碑好,知名度高,學習氛圍好,延續(xù)了泡桐樹小學的高標準和高質(zhì)量。學生活動多,課堂生動,學習主動。學校的硬件條件在公立學校中是非常好的,遠遠超過總部。與金輝小學不同,這所學校更注重素質(zhì)教育。平時學習壓力不大,作業(yè)也少。

第三。成都金蘋果錦城一中

金蘋果晉城一中(晉城一中)是成都金蘋果教育投資(集團)有限公司歷經(jīng)多年辦學經(jīng)驗,整合國內(nèi)外資源,全力打造小學、初中、高中為一體,12年如一日,三段聯(lián)動的學校。學校占地100多畝,建筑面積9萬多平方米。位于成都高新區(qū)南部,緊鄰地鐵1號線四合站D出口,高新區(qū)香龍三街99號。作為一所“國際化”的民辦學校,晉城一中不僅有從晉城一中附屬小學到晉城一中的直達路線,還培養(yǎng)孩子的國際化視野,讓每個孩子都能在英語等學科找到最適合自己的學習模式和方法。晉城一中絕對有平行班,也有特色英語小班,每班20人左右。學校住宿條件好,老師平易近人,成績好,基本躋身高新頂尖矛總之,晉城一中是高新區(qū)最受歡迎的學校之一,走國際化路線,重視綜合素質(zhì)。最適合有一定經(jīng)濟基礎(chǔ),想送孩子出國的家長,或者想讓孩子坐直升機上初中的家長。

第四名。成都外國語學校高新美年校區(qū)

成都外國語學校高新美年校區(qū)是石成外教集團旗下的一所九年一貫優(yōu)質(zhì)民辦學校。秉承“學習,溝通世界”的辦學理念,用愛和智慧看每一個孩子,構(gòu)建全人教育理念下的學生發(fā)展與評價體系。學校位于高新區(qū)天府五街。它是成都的科技和金融中心,周圍有豐富的教育和文化資源。成外美成立于2017年,高起點、高標準發(fā)展、高品質(zhì)。2020年新增全日制初中教育,定位為成都外國語學校南校區(qū)。學校整體還是不錯的,有洋品牌加持,師資力量雄厚,主要來自外地和總部外,除了留不住,幾乎沒有什么大的缺點。作為一個外籍美國人的一年,在“英語小班教學特色”、“藝術(shù)體育特色”、“個性化課程”、“國際化平臺”等方面都有所突破。學校每年都會舉辦很多活動。由于初中2020年才初一,沒有畢業(yè)出口成績,所以教學成績沒法衡量,但預(yù)測不會差,成績可能接近總部。適合家庭條件優(yōu)秀或至少學生成績中等偏上,有一定經(jīng)濟基礎(chǔ),住址能按時接送的家庭。

第五名。成都蒙彼利埃小學

作為中法交流史上第一所以對方城市命名的學校,也是成都市第一所面向教育國際化的公立小學,成都蒙彼利埃小學始終堅持教育理念的國際化是教育國際化的前提,堅持“為每一個孩子最大可能的發(fā)展負責”的辦學理念,致力于把學校打造成孩子喜歡、家長滿意、教師快樂、社會向往的具有國際化視野的現(xiàn)代化學校。學校提倡沒有人,無論如何,沒有時間上課的教育理念。建校以來,成都市各級領(lǐng)導在法國開展對外交流活動時,幾乎都到蒙彼利埃成都小學實地考察,了解雙方的合作情況。法國教育部華裔省長若埃爾白樂桑、法國蒙彼利埃前學區(qū)負責人菲利普、法國拉伯雷班駐成都法國主任也分別于2015年4月和2014年9月到訪蒙彼利埃小學,對法語班的發(fā)展進行現(xiàn)場指導。學校最大的亮點是特色的國際理解教育課程:學校每周開設(shè)1節(jié)法語課、4節(jié)英語課和1節(jié)國際理解課。師資力量主要以跑小天府校區(qū)為主,全是孩子,所以實力很強。據(jù)說蒙古小學的法語課是法國老師教的,英語是和保田共用的外教,足球是巴西外教,計算機代碼課是外教。學校提倡“素質(zhì)教育”和“快樂學習”,但近年來開始更加注重成績。比較適合有出國意向的家長或者希望孩子走高考路線的家長。

第六名。成都七中附屬小學

成都七中附屬小學位于天府新城南區(qū)三環(huán)東苑小區(qū)錦江河畔。它以“發(fā)現(xiàn)教育”為辦學理念,將七中百年來的優(yōu)秀文化融入到現(xiàn)代小學教育的發(fā)展中,努力構(gòu)建最適合學生發(fā)展的文化和課程體系。成都七中附屬小學有一支創(chuàng)新進取的隊伍。成都七中附屬小學特別邀請知名高校資深教師和專業(yè)素質(zhì)高的專家授課。教學經(jīng)驗豐富,針對性強,教學團隊扎實優(yōu)秀,教學風格活潑,教學效果獨特。學校被譽為“成都十二朵小學”,是高新區(qū)頂尖的公辦小學。其特點是課程體系完整,課程眾多,近60門。學校大部分學生來自機關(guān)事業(yè)單位工作人員家庭,非常重視孩子的教育,生源質(zhì)量有保證,學習氛圍良好。學校通過眾多的定制課程促進學生的個性化發(fā)展。作為成都市第一批“未來學?!?,也是高新區(qū)家長眼中的好學校。

第七名。成都市教育科學研究院附屬學校(東區(qū))

成都市教科院附屬學校(天府實驗學校)成都市教科院附屬學校是依托成都市教科院教育背景,發(fā)揮高新區(qū)教育改革發(fā)展優(yōu)勢,按照公辦學校章程設(shè)立,融合東西方先進教育理念,致力于品格教育的優(yōu)質(zhì)學校。學校成立于2017年,以打造成都原創(chuàng)、全國一流、未來典范的智慧學校為己任,致力于培養(yǎng)人性善、生活美、學習真、能力向上的現(xiàn)代優(yōu)秀“全人”。學校提出了“全人之品”的教育理念。目前學校為一校兩區(qū),均由成都市教育科學研究院領(lǐng)導。東區(qū)總部是一所新成立的小學

成都金蘋果學院是由金蘋果教育投資集團全資投資的培養(yǎng)未來精英的學校。其辦學策略是“汲取中西教育精華,奠定精英基本素質(zhì)基礎(chǔ)”,在校園環(huán)境建設(shè)、學生培養(yǎng)模式、教師專業(yè)發(fā)展、教材編寫開發(fā)、國際國內(nèi)交流、服務(wù)保障等方面融合了西方精英教育思想和傳統(tǒng)教育思想的精髓。學校位于成都高新區(qū)神仙樹尚高國際社區(qū),建筑面積20000平方米。學校學制六年,每年只招新生。小班化教學和整體素質(zhì)教育更適合想送孩子出國或者關(guān)注孩子全面發(fā)展,想讓孩子從小受到不同文化熏陶的家長。課程設(shè)計多樣化,尤其是精品課程豐富,其中文化課程/國際了解課程/外國課程較為重要。另外,金蘋果學院的大部分教材都是我們自己的教研團隊編寫的。英文教材主要來自朗文,北師大版作為輔助。從這幾年的一些成績來看,金蘋果公立學校和晉城一中在小班化教學上是一樣的。文化課成績不是很拔尖,數(shù)學可能比較弱,但總體成績在高新還是不錯的。金蘋果公學本來和晉城一中的小學部差不多,但是值得注意的是,金蘋果公學從2020年開始不能直接上晉城一中,所以相對于晉城一中的小學部缺乏優(yōu)勢,但是相應(yīng)的學費比晉城一中低一點,家長可以根據(jù)自己的情況來考慮。

第九名。成都高新區(qū)錦城小學

成都高新區(qū)錦城小學創(chuàng)建于1904年,至今已有113年歷史。是一所由成都高新區(qū)管委會主辦,高新區(qū)社會事業(yè)局主管的公辦小學。學校先后被評為成都市義務(wù)教育示范學校、成都市校風示范學校、成都市壘球排球傳統(tǒng)體育運動學校、全國科學研究先進試點單位。為適應(yīng)時代發(fā)展,打造教育品牌,學校確定了“誠信育人,以德養(yǎng)?!钡霓k學理念。在辦學理念的指導下,形成了以國家課程為主,地方課程和校本課程為輔的多元課程管理模式,豐富了學校的課程內(nèi)涵,促進了學生的多元化發(fā)展。創(chuàng)建了多種具有我校特色的活動課程,形成了“青銅文化”特色。學校在高新區(qū)經(jīng)驗豐富,班主任一般是有10年以上教齡的主科老師。以前學生一般,但是隨著程楠都匯留校人數(shù)的增加,學生素質(zhì)提升很快。總體來說,學校在整個高新區(qū)也是排在前列的,值得研究。

第十名。成都師范大學銀都小學

成都師范大學銀都小學,立足成都高新區(qū),在國內(nèi)小班化教育領(lǐng)域享有盛譽。學校有紫荊和魏紫兩個校區(qū),統(tǒng)一管理,統(tǒng)一調(diào)配教師,所以兩個校區(qū)的水平基本相同。學校以“尊重生命,彰顯個性”為辦學理念,“順乎自然,強于基礎(chǔ),重在創(chuàng)新,促于發(fā)展”,努力培養(yǎng)“健康、聰明、高尚、快樂”和“具有民族精神,能走向世界的現(xiàn)代人”。學校是成都性價比最高的學校之一,口碑很好。在高新區(qū)很受歡迎,是年輕父母心中的熱點。但也正是因為性價比高,報名人數(shù)多,所以很難撼動。學校的特色和優(yōu)勢在于15年“30人小班”的堅持。學生人數(shù)下降后,學生不僅不能參加教育活動