講音樂(lè)的ppt怎么做？工具/材料：PPT20101.首先在桌面上找到PPT文件，點(diǎn)擊打開(kāi)。2.然后點(diǎn)擊ppt文檔中的插入工具欄。3.然后點(diǎn)擊下面插入的媒體剪輯中的聲音。4.點(diǎn)擊后，可以在電腦中選擇想要

講音樂(lè)的ppt怎么做？

工具/材料：PPT2010

1.首先在桌面上找到PPT文件，點(diǎn)擊打開(kāi)。

2.然后點(diǎn)擊ppt文檔中的插入工具欄。

3.然后點(diǎn)擊下面插入的媒體剪輯中的聲音。

4.點(diǎn)擊后，可以在電腦中選擇想要播放的音樂(lè)。

5.添加音樂(lè)后，此時(shí)會(huì)彈出一個(gè)播放音樂(lè)的時(shí)間。選你需要的就行了。

音樂(lè)感受與表達(dá)有哪些內(nèi)容？

從欣賞音樂(lè)本身來(lái)說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)就是品味、欣賞、享受、放松。這個(gè)世界上的一切都是有限的，只有音樂(lè)是無(wú)限的。當(dāng)語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)我們的感受時(shí)，音樂(lè)會(huì)幫助了我們。為了找到內(nèi)心的共鳴，我們用心去感受音樂(lè)。音樂(lè)是舒緩的旋律。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)并享受它。

音樂(lè)ppt可以做什么內(nèi)容？

音樂(lè)ppt可以分享音樂(lè)主題、音樂(lè)內(nèi)容、歌手、音樂(lè)故事等。

兒童感受音樂(lè)的主要方式？

橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色。通過(guò)孩子對(duì)顏色的喜愛(ài)，鼓勵(lì)孩子認(rèn)識(shí)節(jié)奏。這對(duì)幼兒的早期語(yǔ)調(diào)極為有利。就像ABCD讀對(duì)了。你能很好地閱讀英語(yǔ)。

孩子們天生喜歡聲音。對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)教育的唯一標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)就是教育孩子的通則：只引導(dǎo)，不強(qiáng)迫。

不要給孩子灌輸任何音樂(lè)知識(shí)。讓他通過(guò)反復(fù)聽(tīng)來(lái)學(xué)習(xí)。

孩子們喜歡重復(fù)。你彈個(gè)5、6的曲子，只要他喜歡，他都會(huì)喜歡。但是要注意選擇在孩子剛開(kāi)始開(kāi)心的時(shí)候放音樂(lè)。盡量放歡快的音樂(lè)。播放莊嚴(yán)恐怖的音樂(lè)。最后，孩子們習(xí)慣了音樂(lè)。

還可以通過(guò)音樂(lè)調(diào)節(jié)孩子的情緒。

ppt音樂(lè)怎么弄？

1.單擊工具欄上的“插入”。

2.在下拉菜單中選擇“電影和聲音”，“文件中的聲音”，然后選擇您的聲音文件。(mid、mp3、wav等格式均可)。這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話(huà)框選擇“自動(dòng)”，然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“小喇叭”圖標(biāo)。

3.將圖標(biāo)移動(dòng)到不顯眼的地方，右擊圖標(biāo)，選擇“自定義動(dòng)畫(huà)”。這時(shí)，右邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話(huà)框。

4.在這個(gè)對(duì)話(huà)框中，會(huì)有你選擇的音樂(lè)。點(diǎn)擊旁邊的下拉箭頭，選擇“效果選項(xiàng)”，就會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)對(duì)話(huà)框。

5.在“停止播放”選項(xiàng)中，根據(jù)需要選擇“點(diǎn)擊時(shí)”或“當(dāng)前幻燈片后”。

【如果想在同一個(gè)幻燈片中改變聲音，可以插入多段音樂(lè)，然后跟著不同畫(huà)面的“動(dòng)作”走】

如何在音樂(lè)欣賞中感悟音樂(lè)？

雖然不太會(huì)唱歌，但平時(shí)喜歡私底下聽(tīng)歌。聽(tīng)歌的時(shí)候，聽(tīng)著歌詞，在腦海里畫(huà)一幅畫(huà)。這首歌能把你帶到歌里。我覺(jué)得是首好歌。良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力能迅速將欣賞者帶入音樂(lè)的意境中，使欣賞者能與自己的生活體驗(yàn)緊密結(jié)合欣賞音樂(lè)，獲得更深刻的情感體驗(yàn)。聽(tīng)歌可以釋放情緒。心情好的時(shí)候，聽(tīng)一些嘻哈歌曲。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)民謠。我更喜歡聽(tīng)民歌。我不是說(shuō)不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)聽(tīng)民謠，而是開(kāi)心的時(shí)候會(huì)聽(tīng)。這不是一件特別絕對(duì)的事情。聽(tīng)民謠歌詞的時(shí)候會(huì)想很多故事或者反思自己，心情會(huì)好一些。聽(tīng)歌的時(shí)候經(jīng)常放空自己。我覺(jué)得這是我緩解壓力，調(diào)節(jié)心情的好方法。沒(méi)有廉價(jià)的音樂(lè)，只有偉大的旋律。就像我們普通人不懂抽象畫(huà)等東西一樣，然而對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，線(xiàn)條和色彩的美是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，喜歡音樂(lè)的人也是如此。聽(tīng)了之后，對(duì)歌曲的感情有了不同的理解。比如旋律的改編，歌曲的制作，就能看出一部作品是否優(yōu)秀?？梢哉f(shuō)，專(zhuān)業(yè)人士和非專(zhuān)業(yè)人士對(duì)美好事物的欣賞能力是完全不同的。無(wú)論什么領(lǐng)域都一樣，只有真正踏入這個(gè)領(lǐng)域，才會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。音樂(lè)欣賞就是要對(duì)音樂(lè)有更深入的理解，讓你在聽(tīng)歌的時(shí)候能充分的聽(tīng)出演唱者想唱什么，在聽(tīng)歌的時(shí)候有新的更正確的認(rèn)識(shí)。老師經(jīng)常在課堂上給我們看音樂(lè)欣賞視頻。老師會(huì)給我們分析如何欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)帶來(lái)的體驗(yàn)，告訴我們一些基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們更好的學(xué)習(xí)。有一次，老師上課唱美聲，當(dāng)場(chǎng)驚呆了。很好，真的很好。有時(shí)候在課堂上聽(tīng)到一些好聽(tīng)的外國(guó)歌曲，我會(huì)去搜一下，在網(wǎng)上看一些音樂(lè)欣賞和講解的視頻。同一首歌學(xué)習(xí)前后的內(nèi)容差別很大，大大提高?，F(xiàn)在我會(huì)聽(tīng)一些鋼琴曲和一些著名作曲家的作品。我覺(jué)得這對(duì)我很好。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我感受到了音樂(lè)的魅力，改變了我對(duì)音樂(lè)的看法和欣賞角度，增強(qiáng)了我對(duì)音樂(lè)的審美觀(guān)，大大提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)。