ui學(xué)習(xí)畢業(yè)后是參加哪些工作？首先，學(xué)習(xí)UI技術(shù)有三個(gè)好處：一是基礎(chǔ)知識(shí)少，入門容易；二是就業(yè)面廣，既可以在互聯(lián)網(wǎng)公司工作，也可以在傳統(tǒng)企業(yè)工作；三是有一定的就業(yè)增長(zhǎng)空間。以互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為例，隨著移動(dòng)互

ui學(xué)習(xí)畢業(yè)后是參加哪些工作？

首先，學(xué)習(xí)UI技術(shù)有三個(gè)好處：一是基礎(chǔ)知識(shí)少，入門容易；二是就業(yè)面廣，既可以在互聯(lián)網(wǎng)公司工作，也可以在傳統(tǒng)企業(yè)工作；三是有一定的就業(yè)增長(zhǎng)空間。

以互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為例，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，用戶對(duì)產(chǎn)品體驗(yàn)的要求越來(lái)越高，而UI設(shè)計(jì)又是用戶體驗(yàn)的重點(diǎn)，因此目前UI設(shè)計(jì)的地位已被互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)廣泛重視。

UI設(shè)計(jì)通常分為兩個(gè)主要位置，一個(gè)是交互設(shè)計(jì)，另一個(gè)是視覺(jué)設(shè)計(jì)。交互設(shè)計(jì)崗位的工作職責(zé)是設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的交互過(guò)程。重點(diǎn)是明確產(chǎn)品的邏輯規(guī)則，根據(jù)產(chǎn)品的用戶定位、市場(chǎng)定位和功能定位，設(shè)計(jì)具體的交互方案。交互設(shè)計(jì)師不僅要有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力和熟練使用交互設(shè)計(jì)工具的能力，還要有足夠的認(rèn)知能力來(lái)針對(duì)用戶的習(xí)慣。此外，他們還需要了解當(dāng)前的技術(shù)邊界，防止設(shè)計(jì)方案無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

視覺(jué)設(shè)計(jì)注重產(chǎn)品的風(fēng)格設(shè)計(jì)，包括色彩搭配、畫(huà)面設(shè)計(jì)、畫(huà)面處理、特效設(shè)計(jì)等，對(duì)于視覺(jué)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，要注意各種設(shè)計(jì)元素的掌握和運(yùn)用。設(shè)計(jì)元素與人的定位密切相關(guān)，也涉及到許多文化和社會(huì)背景。此外，UI部門的主要負(fù)責(zé)人往往是視覺(jué)設(shè)計(jì)師。

除了UI designer的推廣外，UI designer還可以發(fā)展到產(chǎn)品經(jīng)理、策劃等崗位。目前，很多行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理都從事交互設(shè)計(jì)，他們之間的知識(shí)結(jié)構(gòu)也有一定的交集。

最后，對(duì)于UI設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，要想提高自己的工作競(jìng)爭(zhēng)力，必須不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握一定的前端編碼技術(shù)是不錯(cuò)的選擇。

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