對(duì)語(yǔ)文教育權(quán)威溫儒敏教授最近在全國(guó)中語(yǔ)會(huì)上的重要講話，你認(rèn)同嗎？很難理解文老為什么重視古代！從小學(xué)到高中，古文越來(lái)越多。你什么意思？學(xué)生們要學(xué)十門(mén)以上的課程。他們必須理解和背誦古文。學(xué)生工作人員的負(fù)擔(dān)

對(duì)語(yǔ)文教育權(quán)威溫儒敏教授最近在全國(guó)中語(yǔ)會(huì)上的重要講話，你認(rèn)同嗎？

很難理解文老為什么重視古代！從小學(xué)到高中，古文越來(lái)越多。你什么意思？學(xué)生們要學(xué)十門(mén)以上的課程。他們必須理解和背誦古文。學(xué)生工作人員的負(fù)擔(dān)很重。這是教科書(shū)編寫(xiě)者應(yīng)該認(rèn)真考慮的問(wèn)題。學(xué)好漢語(yǔ)，不是愿意學(xué)好漢語(yǔ)，而是相反，讓學(xué)生討厭漢語(yǔ)，放棄漢語(yǔ)。我教了一輩子中文。我教過(guò)初中和高中課本。我認(rèn)為語(yǔ)文主要是激發(fā)學(xué)生的興趣，多讀多寫(xiě)。讓學(xué)生們每天向古文進(jìn)軍，不明白在現(xiàn)代文明的時(shí)代，是要回歸古文還是現(xiàn)代散文？！認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)古代文學(xué)，挖掘幾千年來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文學(xué)，是傳承中華文化的需要，但這是高中畢業(yè)后報(bào)考中文系的大學(xué)生的任務(wù)。大學(xué)中文系有一種特殊的古典文學(xué)，可以完成中國(guó)古典文學(xué)幾千年的傳承。小學(xué)、初中、高中課本上的古文，很多是很難理解的。學(xué)生的負(fù)擔(dān)太重了，溫老師

公司如何才能做好網(wǎng)站建設(shè)？

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，用戶對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的要求也越來(lái)越高?，F(xiàn)在一般的網(wǎng)站已經(jīng)不能滿足用戶的需求，用戶更喜歡瀏覽一些突出個(gè)性化的網(wǎng)站。那么，如何建立一個(gè)不同風(fēng)格的網(wǎng)站呢？讓我們了解一下

！如今，企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到用戶的重要性。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，兩者之間的差異也在迅速縮小，這說(shuō)明了個(gè)性化網(wǎng)站的重要性。個(gè)性化網(wǎng)站不僅增加了品牌的知名度，而且可以收集用戶的信息，有利于提高用戶的服務(wù)質(zhì)量，從而獲得更多的流量。如果你想設(shè)計(jì)一個(gè)不同風(fēng)格的網(wǎng)站，你必須從一開(kāi)始就創(chuàng)造這種風(fēng)格，給用戶留下深刻的印象?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上信息太多，用戶不知道如何選擇，所以網(wǎng)站必須有不同的風(fēng)格，這樣才能在眾多競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

網(wǎng)站首頁(yè)主要是為了吸引用戶的關(guān)注，應(yīng)突出關(guān)注點(diǎn)和最新消息，從而吸引用戶長(zhǎng)期留在網(wǎng)站?，F(xiàn)在，用戶喜歡追求時(shí)尚新穎的產(chǎn)品，所以他們會(huì)對(duì)不同風(fēng)格的網(wǎng)站感興趣。這類用戶的需求主要在日常生活中。在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中，要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)的分析，明確用戶的需求，從而使用戶對(duì)企業(yè)產(chǎn)生興趣，樹(shù)立企業(yè)形象。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，擁有網(wǎng)站的企業(yè)越來(lái)越多。為了吸引用戶的注意力，網(wǎng)站必須區(qū)別對(duì)待，而不是一模一樣。通過(guò)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和頁(yè)面設(shè)計(jì)來(lái)保證網(wǎng)站的風(fēng)格迥異，讓用戶記住網(wǎng)站，在符合用戶需求的前提下，改變網(wǎng)站，才能突出企業(yè)產(chǎn)品的核心特色。

網(wǎng)站不能空著，光有漂亮的外表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要把企業(yè)的詳細(xì)信息和符合網(wǎng)站核心的內(nèi)容添加到網(wǎng)站上，這樣才能豐富網(wǎng)站。如果你想設(shè)計(jì)一個(gè)風(fēng)格迥異的網(wǎng)站，必須遵循一定的原則，這樣才能有助于企業(yè)以后的宣傳，展現(xiàn)企業(yè)的形象。

馬云在烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上的發(fā)言，對(duì)人工智能保持樂(lè)觀態(tài)度，你怎么看？ ？

人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支。它試圖理解智能的本質(zhì)，并制造出一種新的智能機(jī)器，它能以類似人類智能的方式做出反應(yīng)。該領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專家系統(tǒng)。

從概念上講，人工智能是一種使機(jī)器擁有者智能化的嘗試。智力是什么意思？這意味著他有獨(dú)立思考的能力，這是生活的必要條件。再者，馬云雖然在商業(yè)上非常成功，但他畢竟只是一個(gè)商人和企業(yè)家?；艚鹗钱?dāng)今最偉大的科學(xué)家之一。

即使他的話很奇怪，也有一定的參考價(jià)值。據(jù)《大西洋月刊》網(wǎng)站報(bào)道，F(xiàn)acebook在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中讓兩個(gè)AI聊天機(jī)器人互相交談，發(fā)現(xiàn)機(jī)器人逐漸發(fā)展出一種人類無(wú)法理解的獨(dú)特語(yǔ)言。Facebook人工智能研究實(shí)驗(yàn)室利用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)訓(xùn)練聊天機(jī)器人。研究人員發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)機(jī)器人相互交談，結(jié)果顯示，機(jī)器人逐漸發(fā)展出一種不同于人類語(yǔ)言的對(duì)話，因此研究人員不得不對(duì)其進(jìn)行人工干預(yù)。

換言之，這兩個(gè)機(jī)器人使用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)迭代升級(jí)對(duì)話策略，最終將導(dǎo)致機(jī)器人以人類無(wú)法理解的語(yǔ)言進(jìn)行交流。Facebook在研究報(bào)告中指出，機(jī)器人有時(shí)可以很好地勝任客服談判的角色，甚至知道如何使用“先假裝再承認(rèn)”的對(duì)話策略。

當(dāng)今，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是爆炸性的。幾年前，你能想象今天的科學(xué)技術(shù)會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步嗎？沒(méi)有人知道人工智能是否會(huì)威脅到人類。

但是，新舊交替和弱肉強(qiáng)食是基本原則。比如，人工智能可以做人類做不到的事情，但人類卻不能做人工智能可以做的事情。如果有一天人工智能具有自我維持的能力，那么人類在其中的角色將不復(fù)存在。

這是不可避免的，每個(gè)人都知道真相。但話說(shuō)回來(lái)，馬云，包括我們今天的很多人，還是我的孫輩和曾孫輩，能活到那一天是個(gè)問(wèn)題

！與其說(shuō)是人工智能，不如說(shuō)是在秀步生活更合適。