對(duì)于把鐵騎(ji）改成鐵騎(qi）你有什么看法？“鐵器集”的發(fā)音改成了“鐵器”。據(jù)說(shuō)這本教科書(shū)已經(jīng)被采納了。事實(shí)上，去年，一位老師下課回來(lái)，非常生氣。原來(lái)，因?yàn)椤捌咂摺钡陌l(fā)音問(wèn)題，班上有學(xué)生。老師說(shuō)只

對(duì)于把鐵騎(ji）改成鐵騎(qi）你有什么看法？

“鐵器集”的發(fā)音改成了“鐵器”。據(jù)說(shuō)這本教科書(shū)已經(jīng)被采納了。事實(shí)上，去年，一位老師下課回來(lái)，非常生氣。原來(lái)，因?yàn)椤捌咂摺钡陌l(fā)音問(wèn)題，班上有學(xué)生。老師說(shuō)只有一個(gè)發(fā)音。學(xué)生們很自豪，老師也很無(wú)奈。我用拼音打字?！耙粴狻毕到y(tǒng)可以反映“一氣集”不是按拼音來(lái)找的。不管你喜不喜歡，這種變化似乎已經(jīng)是事實(shí)了。

圖1是課文學(xué)習(xí)前的預(yù)習(xí)要求，其中“韻”是押韻詞，體現(xiàn)了詩(shī)歌的韻律美。

第二首是唐朝韓紅的名詩(shī)。顯然，這首詩(shī)的押韻是“花，斜，家”。親愛(ài)的朋友們，按照現(xiàn)代的聲音來(lái)讀吧。有節(jié)奏美嗎？“謝”可以是押韻嗎？也讓同學(xué)們承認(rèn)“謝”是押韻，而“花，家”都用發(fā)韻，這是多么迂回的事情啊

！必須尊重傳統(tǒng)。繼承與創(chuàng)新之間確實(shí)存在矛盾。這個(gè)發(fā)音問(wèn)題已經(jīng)深入人心，符合歷史文化事實(shí)。我們?cè)摬辉摳模肯胂霛h字的簡(jiǎn)化。最新的漢字簡(jiǎn)化最終沒(méi)有帶來(lái)任何疾病