總感覺育兒的內(nèi)容看的人很少，是大眾不重視教育還是寫的不實(shí)用？讀書少與公眾不重視教育、寫作不實(shí)用無關(guān)。讓我們來分析一下育兒的內(nèi)容。只能是父母。目標(biāo)很明確。如果我沒有孩子，我想我不會(huì)看的。這不一定。雖然是

總感覺育兒的內(nèi)容看的人很少，是大眾不重視教育還是寫的不實(shí)用？

讀書少與公眾不重視教育、寫作不實(shí)用無關(guān)。

讓我們來分析一下育兒的內(nèi)容。

只能是父母。目標(biāo)很明確。如果我沒有孩子，我想我不會(huì)看的。

這不一定。雖然是家長，但并不一定取決于育兒內(nèi)容。

我們說教育孩子，但只要我們知道一些關(guān)于育兒的知識(shí)，我們都知道教育孩子實(shí)際上就是教育我們自己。我們首先要改變自己。但是人們愿意改變自己嗎？我不愿意。

所以我們會(huì)看到，兒童教科書賣得很好，而家長的教科書，如何教育他們的孩子，幾乎什么都沒有。

育兒更多的是教父母如何預(yù)防，但大多數(shù)父母根本沒有這種意識(shí)，或者即使他們有這種意識(shí)，他們也懶得去做。只有當(dāng)問題迫在眉睫，必須面對(duì)時(shí)，家長才開始關(guān)注，研究如何解決。

也就是說，大多數(shù)時(shí)候，父母不為父母操心，只在遇到問題的時(shí)候。