購買 域名 你公司使用釘釘這個(gè)軟件了嗎?你覺得怎么樣?好用嗎?
你公司使用釘釘這個(gè)軟件了嗎?你覺得怎么樣?好用嗎?事實(shí)上,釘子戶本質(zhì)上是一個(gè)辦公OA系統(tǒng),但它更具移動(dòng)性,更西化,更適合大多數(shù)公司的使用場(chǎng)景。比如上班簽到、下班打卡、請(qǐng)假、分享會(huì)議紀(jì)要、聊天、轉(zhuǎn)文件等
你公司使用釘釘這個(gè)軟件了嗎?你覺得怎么樣?好用嗎?
事實(shí)上,釘子戶本質(zhì)上是一個(gè)辦公OA系統(tǒng),但它更具移動(dòng)性,更西化,更適合大多數(shù)公司的使用場(chǎng)景。比如上班簽到、下班打卡、請(qǐng)假、分享會(huì)議紀(jì)要、聊天、轉(zhuǎn)文件等,這些功能都非常實(shí)用,對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)來說,他們有錢,需要建立自己的定制OA系統(tǒng),而且公司內(nèi)部的管理數(shù)據(jù)比較私密
釘?shù)亩ㄎ皇切」尽⒒ヂ?lián)網(wǎng)公司和小規(guī)模團(tuán)隊(duì)(因?yàn)闃I(yè)務(wù)場(chǎng)景比較扁平簡(jiǎn)單,可以更好的適應(yīng)規(guī)范化、大眾化的管理軟件。在限制員工出勤和促進(jìn)同事合作方面,這也是一個(gè)非常劃算的選擇。
我工作過的公司都用指甲,很多人抱怨說,事實(shí)上,我認(rèn)為沒有必要因?yàn)楣ぞ呤菬o辜的而憎恨它。制造工具的目的是讓人們使用它。真正讓人惱火的是你的老板如果沒有釘子,你的老板會(huì)用其他方式來煩你,對(duì)吧
形式主義和一刀切是我們經(jīng)常看到的問題。學(xué)校似乎沒有必要要求使用釘子或其他在線平臺(tái)。
懸架的核心是“學(xué)習(xí)”。誰來學(xué)習(xí)?你學(xué)什么?如何學(xué)習(xí)?什么平臺(tái)最有利于學(xué)習(xí)?你學(xué)了多少?這是需要澄清的問題。
誰來學(xué)習(xí)?當(dāng)然,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)。以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣。教師引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助和督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
你學(xué)什么?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是照搬課堂教學(xué)的內(nèi)容、進(jìn)度和要求。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)課堂不能代替正常的課堂教學(xué),特別是一些學(xué)生家里沒有電腦,有局域網(wǎng)信號(hào)不好。應(yīng)該是課時(shí)短、內(nèi)容多樣化、自主學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、各學(xué)科部分教材內(nèi)容、家務(wù)勞動(dòng)內(nèi)容、習(xí)慣訓(xùn)練內(nèi)容等。我們不能盲目地教教科書,這導(dǎo)致了大量的后進(jìn)生。
如何學(xué)習(xí)?視頻、音頻和練習(xí)。
視頻理科,老師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給學(xué)生講,講的過程中,需要按照步驟寫,比如數(shù)學(xué)、物理。視頻展示了實(shí)驗(yàn)過程,如化學(xué)、生物、小學(xué)科學(xué)。視頻播放了相關(guān)的電影和電視資料,如歷史和地理。保護(hù)學(xué)生的視力很重要。
聽力學(xué)。只需要解釋,如中文文本閱讀和分析,道德和法律觀點(diǎn)或案例分析。學(xué)生只需要聽就能解決問題。
練習(xí)。做吧,看看,試試。新型肺炎冠狀病毒是用來做豆芽、剪窗花、發(fā)抗結(jié)核肺炎的新手稿,課后復(fù)印閱讀。特別是隨著家務(wù)技能的提高,我們可以學(xué)到更多。
什么平臺(tái)有利于學(xué)習(xí)?
把選擇權(quán)交給老師。微信、釘釘、云平臺(tái)等,信號(hào)清晰。它沒有卡住。學(xué)校不必堅(jiān)持統(tǒng)一。
你學(xué)到了多少?一些省市提出返校后零起點(diǎn)教學(xué)的要求,就是讓學(xué)生和家長(zhǎng)放心。只要跟著老師走,學(xué)生和家長(zhǎng)就不要著急慌張。開學(xué)后,你應(yīng)該根據(jù)課本的內(nèi)容重復(fù)一遍。
至少,開學(xué)后,老師應(yīng)該強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。特別是對(duì)后進(jìn)生,做一些面對(duì)面的輔導(dǎo)。