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計算機編程入門 剛上大一,報的計科,學了一年的c和JAVA,都說計算機和數(shù)學關系緊密,可為啥沒有感覺到?感到迷茫?

剛上大一,報的計科,學了一年的c和JAVA,都說計算機和數(shù)學關系緊密,可為啥沒有感覺到?感到迷茫?呵呵,你才剛上大一,剛剛學了一點語言。甚至不是初學者。毫不夸張地說,學習電腦就是拼數(shù)學。光靠學幾門語言

剛上大一,報的計科,學了一年的c和JAVA,都說計算機和數(shù)學關系緊密,可為啥沒有感覺到?感到迷茫?

呵呵,你才剛上大一,剛剛學了一點語言。甚至不是初學者。毫不夸張地說,學習電腦就是拼數(shù)學。光靠學幾門語言你什么都做不了。特別是在編程實現(xiàn)某些函數(shù)時,如果數(shù)學學得不好,就不能設計出合適的算法。數(shù)學建模非常重要。我勸你不要想當然。讓我們來看看傅立葉變換,這是最常見的一個高數(shù)字。利用傅立葉變換設計低通濾波器是圖像處理中最常用的基本功能之一。

同樣,機器語言本身是一個二進制矩陣。圖像的本質(zhì)也是由像素組成的矩陣。然后你就會知道線性代數(shù)的重要性。然后對各種圖像、信號進行放大和縮小,需要用到各種插值,那么你會后悔離散數(shù)學沒學過。當你學習信息論和通信原理時,你會后悔沒有理解復變函數(shù)和概率。。。。。

即使是大二專業(yè)基礎課使用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),堆棧、列、排序、二叉樹、哈希圖、遞歸等。。。。都是數(shù)學模型。。。

如果你真的想學好編程,你必須徹底地學習數(shù)學。至于編程語言,這完全是語法結(jié)構(gòu)的問題。是一樣的。編程側(cè)重于算法。至于用什么語言,是膚淺和膚淺的。就像寫一本書,一部經(jīng)典,把它翻譯成任何語言。如廁讀物,如果你用八種語言寫的話,也是如廁讀物。

數(shù)學底子不行,可以學習java嗎?

學習編程對數(shù)學的要求有幾個方面:基本邏輯、抽象、算法設計。

基本邏輯:用于邏輯判斷、循環(huán)處理等。我沒有使用非常高級的數(shù)學。

摘要:抽象的深層應用在于對象軟件設計,影響程序體系結(jié)構(gòu)。如何平衡可擴展性、易用性、可重用性和效率。

算法設計:可能涉及復雜的數(shù)學。然而,以現(xiàn)在正在進行人工智能/人工智能的程序員為例,他們中的許多人稱之為其他人的庫,他們對這些庫沒有深入的了解。當然,數(shù)學扎實,為了更好的了解整個系統(tǒng),做更新。

所以不要追求做架構(gòu)師、算法工程師這些,學編程還是不需要好的深奧數(shù)學。

首先,學習java編程語言本身是沒有學術要求的,只要符合一定的要求,學習java就沒有問題,即使初學者不是計算機專業(yè)的畢業(yè)生,對于計算機基礎也比較薄弱,同時也通過系統(tǒng)的學習過程進行AVA編程學習。

其實對于學習水平不高、不是計算機專業(yè)的學生來說,如果想學習java編程技術,只要滿足兩個條件就可以學習:一是邏輯思維能力,二是是否適合學習java編程。只要他們都滿意,學習Java基本上沒有問題。

Java技術開發(fā)本身就是一門算法較多的編程學科,需要很強的邏輯思維能力。如果你擅長數(shù)學,你應該對算法有大體的了解,所以學習java而不需要計算機基礎是很好的。特別是Java技術的應用范圍越來越廣,對Java的需求和就業(yè)機會越來越大,未來的發(fā)展前景比較好。

但是,如果你的邏輯思維能力很差,你應該仔細考慮。畢竟,Java不僅僅是早期的學習,也是工作后的學習。因此,沒有很好的邏輯思維能力,在你以后的發(fā)展過程中是比較困難的。

是否適合學習java與性格有很大關系。最重要的是你是否對Java感興趣,是否能忍受孤獨。學習是一件無聊的事情,學習Java編程技術更是如此。因此,只有耐得住寂寞,才能堅持學好。同時,你對學習能力也有一定的要求,至少你應該有一個積極的學習能力,往往更能跟上java學習的步伐,而以后的java工作就是要繼續(xù)學習,以免被市場淘汰,所以學習能力也是必要的。

只有那些學習能力正常,能忍受孤獨的人才能學好java。

大專學歷,非計算機相關專業(yè),能學java嗎?

學計算機數(shù)學大約100個學生都不會有問題,你的數(shù)學還是不錯的。

但是學好數(shù)學并不容易。我分析了幾百人的高考成績,試圖找出高考成績與大學學習的關系。一個學生在360公司做java開發(fā),他的數(shù)學成績大約是108分。他很擅長計算機。后來,我分析了他為什么學得比別人好得多

第一,他的智商并不落后,第二,他在高中有很強的智商意識,他參加過一些電腦比賽

第三,他得到了一些機會,為本科生開發(fā)了幾個項目。最后,我在求職的時候有很多優(yōu)勢

從這個學生的角度來說,總結(jié)就是要有興趣,要投入時間,智商(邏輯)不落后,有人會接受,自然我也會學好

這個學生是一個年薪20的非畢業(yè)生

2。第二個學生現(xiàn)在在奎做java開發(fā),高考數(shù)學110分,英語120分左右。他家里很有錢。智商在線

2。他有強烈的興趣。雖然他可以做其他的工作,他可以寫代碼讓他高興

3。他有良好的學習習慣和良好的編碼能力。他也和老師一起做過很多項目

這個學生在北京,年薪近30W,還有兩個女生做網(wǎng)頁前端開發(fā)。我建議他們?nèi)ド鲜泄緦嵙?。他們現(xiàn)在是全職實習生。1他們相當嚴肅。2他們一般都很有天賦。當然,他們的數(shù)學成績在110分左右。三。其他學業(yè)成績也不錯。例如,他們在期末考試中名列全班前三,但他們的編碼能力很差。為什么他們能在態(tài)度上去一家一線互聯(lián)網(wǎng)公司,比較認真,人才不夠好,但又不是太差,遇到好機會