你們單位領(lǐng)導的發(fā)言稿是自己寫的嗎？大多是領(lǐng)導給書記的意見，由書記寫下來，再由領(lǐng)導修改。為啥領(lǐng)導不自己寫工作上的發(fā)言稿？當我第一次參加工作的時候，我的感覺和主題是一樣的。每當領(lǐng)導要我寫材料時，我總是說：

你們單位領(lǐng)導的發(fā)言稿是自己寫的嗎？

大多是領(lǐng)導給書記的意見，由書記寫下來，再由領(lǐng)導修改。

為啥領(lǐng)導不自己寫工作上的發(fā)言稿？

當我第一次參加工作的時候，我的感覺和主題是一樣的。每當領(lǐng)導要我寫材料時，我總是說：“我寫，你讀，你要我做什么，我也能領(lǐng)導?！?。不過，我把材料交給領(lǐng)導時，他們從頭到尾都耐心地改了，基本上保留了標題和“同志”兩個字，改寫了一個草稿。后來，他們改變了重點和莫名其妙的地方，完成了工作。后來，他們簡單地比較了這些詞。

后來，我和一位領(lǐng)導喝了一杯，領(lǐng)導說：“我從來沒有覺得我的寫作材料有多好，我也不知道如何使用華麗的語言。平時看報紙不多，對宏觀政策的把握也僅限于行業(yè)內(nèi)一些領(lǐng)導的講話，或組織生活學習，甚至不夠高。但我只掌握一個關(guān)鍵，那就是把事情說清楚。以前，你的材料有錯誤的思維方式。我得再換一次。后來，它更強大了，思維方式也跟上了。然而，有些東西不能很好地把握尺度。現(xiàn)在思路和尺度都清晰了。雖然文字粗糙，但至少可以解釋白質(zhì)，所以我不會再改變材料了?！薄?/p>

領(lǐng)導講話多出現(xiàn)在制度中，體格工作是一種可以手教技術(shù)，但不能手教思維的工作。因此，年輕人進入機關(guān)后一定要學會寫材料的根本原因，就是要學會領(lǐng)導的思維角度和站立方式，學會思考問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的切入點和落腳點。只有思路清晰，思路開闊，工作措施才能對，青年人才能進步。因此，一個領(lǐng)導者要求下屬寫一篇演講稿，是一個培養(yǎng)思維、引導思維的過程。他可以教你如何成為領(lǐng)導者，如何攜手進步。

怎么才能寫好領(lǐng)導需要的發(fā)言稿，有什么訣竅嗎？

寫領(lǐng)導需要的講話，要注意以下幾點：第一，要照顧好領(lǐng)導的品位。這是非常重要的。在酒桌上，領(lǐng)導喜歡喝什么酒，喜歡什么菜，稍微注意一下就知道了。我和幾位領(lǐng)導人共事過。他們有不同的口味。有的喜歡用油榨花生，有的喜歡用白菜炒豆腐，有的喜歡螞蟻爬樹。寫演講稿也是一樣。有些人喜歡樸素的語言，直接從竹筒到豆子。有的像春雪，語言絢麗。別人喜歡留白，也就是說，可以給他留個地方玩。掌握了這些，領(lǐng)導對講話的滿意度基本上是一半。

二是結(jié)合當前情況。從全國到各省市，雖然不能長篇大論，但也不能置之不理。這是主旋律。否則，就有可能出現(xiàn)偏差。市領(lǐng)導講話的內(nèi)容，必須在理解上級領(lǐng)導講話精神的基礎(chǔ)上，圍繞上級單位部署的年度工作總的指導思想、目標任務(wù)，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況來編寫。寫作時要分析有利條件和不利因素，提出提升措施，凝聚全員力量，確保完成任務(wù)。

第三是給參與者留下深刻印象。如果說第一點是滿足領(lǐng)導者的口味，那么這一點就是滿足參與者的口味。俗話說，人很難說出自己喜歡的東西，所以一定要根據(jù)大多數(shù)人的口味。如果他們期待的是工資的不斷提高和福利的進一步提高，那么你就不能只關(guān)注企業(yè)的發(fā)展和管理，更要關(guān)注員工的期待，讓他們看到領(lǐng)導的捶胸頓足和痛苦的決心，以免打瞌睡早退會議，從而贏得雷鳴般的掌聲。

結(jié)語：如何寫一篇領(lǐng)導滿意的演講稿，不同的領(lǐng)導有不同的需求，不能一刀切。作為秘書，除了要多讀多寫，還要在實踐中不斷探索，經(jīng)得起反復。即使寫一篇普通的講話，也能寫進領(lǐng)導的心里。