我是本科生今年畢業(yè)，我課題組的一個學長也是今年畢業(yè)，他拿我畢設的數(shù)據(jù)作為他畢設的一部分會對我產生影響嗎？有影響是肯定的，具體影響有多大得看你們學校的查重方式，有的學校比較水是不查同校同期論文的，不過這

我是本科生今年畢業(yè)，我課題組的一個學長也是今年畢業(yè)，他拿我畢設的數(shù)據(jù)作為他畢設的一部分會對我產生影響嗎？

有影響是肯定的，具體影響有多大得看你們學校的查重方式，有的學校比較水是不查同校同期論文的，不過這樣的一般不多。

自從出了那次明星學術造假事件現(xiàn)在學校的查重率一般都要求的比較高，我是19年畢業(yè)的當時我們學校要求是10%以下，畢設這種事即便過了學校這一關還有省教育廳和國家教育部的抽查，萬一到時候查到了，一般直接會把你學位證吊銷了的，這個萬萬馬虎不得，而且你這個學長還想抄的是實驗數(shù)據(jù)，這個按理來說是不可以引用的，因為你整部論文最能證明你的實驗成果的就是這一部分，你說他是你學長，那他應該是早你一年畢業(yè)，到時他的論文先進備案，你到時在用這組數(shù)據(jù)就是妥妥的抄襲，明明自己原創(chuàng)的你不覺得虧嗎。

論文這種東西關乎學位證是你一輩子的事，咱們上到大學這十幾年求得就是畢業(yè)證，學位證這兩個證，再重要不過了，現(xiàn)在因為明星，學者，幾所著名高校等等學術造假事件現(xiàn)在查的特別嚴，高壓線碰不得啊!!!

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我現(xiàn)在大四，前兩天畢設老師給了我畢設題目，但是我想自己找題目做，可是我擔心要是自己做題目老師不會幫？

我覺得做哪個應該都是差不多的，只是優(yōu)劣不同罷了 如果做老師的，一般情況下，老師的題目基本都是歷年來以前學生做過的，或者是他以前做的課題，一般一年里面有這么一倆個新題就不錯了；如果是你自己選題做，一可以看出你有自己的想法，不錯。

但是，二，你找的題目難度是不是符合你自己的水平，是不是能真正的給你帶來你大學里面所學知識的一個比較系統(tǒng)的歸納總結~ 我是工科的，不知道說的是不是符合你的情況。我是10年畢業(yè)的，我覺得，如果你好好的做畢業(yè)設計，那么真的，你能收獲比你大學四年都要重要的知識量~ 希望能解決你的問題~無論做哪個，希望你能認真完成~對你的幫助很重要的~！ 我覺得，老師的和你自己選擇的，其實沒什么區(qū)別，區(qū)別在于是不是你自己認真思考后做的·！ 實在想自己找的話就跟老師聯(lián)系說明下，看看老師的說法先