大學(xué)里計算機科學(xué)都學(xué)的啥？可以不當(dāng)程序員嗎？作為一名計算機專業(yè)的教育家，讓我來回答這個問題。首先，計算機科學(xué)與技術(shù)（computer science and Technology）是一個相對傳統(tǒng)的計算

大學(xué)里計算機科學(xué)都學(xué)的啥？可以不當(dāng)程序員嗎？

作為一名計算機專業(yè)的教育家，讓我來回答這個問題。

首先，計算機科學(xué)與技術(shù)（computer science and Technology）是一個相對傳統(tǒng)的計算機專業(yè)，它有三個特點。一是更加注重學(xué)科基礎(chǔ)知識，特別是數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，開設(shè)更多的數(shù)學(xué)課程；二是更加注重計算機基礎(chǔ)知識，構(gòu)建比較全面的知識結(jié)構(gòu)，更全面，后期的實踐方向比較豐富，既有軟件方向，也有硬件方向，這與高校的資源整合密切相關(guān)。

目前，IT行業(yè)有大量的技術(shù)研發(fā)人員來自會計專業(yè)，其中包括大量的程序員。但是，會計專業(yè)的畢業(yè)生也可以從事其他工作。隨著當(dāng)前IT產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的逐步擴大，會計專業(yè)畢業(yè)生的崗位選擇空間相對較大，如產(chǎn)品經(jīng)理（助理）崗位、運維崗位、測試崗位等可以選擇經(jīng)理、項目經(jīng)理等崗位。

規(guī)劃專業(yè)也更加關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展趨勢。目前，規(guī)劃專業(yè)的很多學(xué)生都會關(guān)注大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等方面的知識。因此，這些新技術(shù)領(lǐng)域的許多職位更適合計劃畢業(yè)生。大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析崗、大數(shù)據(jù)（云計算）運維崗、大數(shù)據(jù)采集（整理）崗也是不錯的選擇。

最后，雖然規(guī)劃專業(yè)的畢業(yè)生不能成為程序員，但他們必須掌握一定的編程知識。未來的編程知識對很多崗位都有重要意義。在IT行業(yè)，掌握編程知識也能在很大程度上擴大自己的工作范圍。

大學(xué)計算機基礎(chǔ)課有必要聽嗎？為什么？

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！作為一名教育家，讓我來回答這個問題。

首先，對于計算機專業(yè)和非計算機專業(yè)的學(xué)生來說，計算機基礎(chǔ)課的定義存在一定的差異。計算機專業(yè)的計算機基礎(chǔ)課程涉及操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、程序設(shè)計語言、算法設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，無論是考研還是工作，這些課程都非常重要，計算機基礎(chǔ)課是一門非常重要的課程，掌握這一情況對今后的進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義。

對于非計算機專業(yè)的學(xué)生來說，計算機基礎(chǔ)課程對豐富他們的知識結(jié)構(gòu)也有非常重要的影響。隨著大數(shù)據(jù)、云計算和人工智能技術(shù)的應(yīng)用，未來的非計算機專業(yè)工作者也需要掌握一定的計算機技術(shù)，如數(shù)據(jù)分析技術(shù)更為重要，而要更好地掌握數(shù)據(jù)點的技術(shù)分析，則需要有扎實的計算機基礎(chǔ)知識。因此，不僅要聽計算機基礎(chǔ)課，而且要認真聽。當(dāng)然，對于一些具備一定計算機基礎(chǔ)知識的學(xué)生來說，如果覺得課程內(nèi)容比較簡單，也可以根據(jù)自己的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)課程需要注意三個方面：一是了解計算機的基本架構(gòu)；二是注意各種計算機資源管理方法，包括任務(wù)調(diào)度方法、存儲方法、計算方法；三是注意實驗。計算機基礎(chǔ)課通?？雌饋肀容^簡單，但基礎(chǔ)課也可以繼續(xù)深入，比如操作系統(tǒng)本身的使用并不難，但是要掌握操作系統(tǒng)的一系列機制還是有一定難度的，而且要了解一些細節(jié)，過去也需要編程。

大學(xué)里面計算機專業(yè)學(xué)編程先學(xué)什么，為什么？

編程還有許多語言，如面向?qū)ο?、javecript、C、C、Jave、C等等。這所大學(xué)有各種各樣的語言。在學(xué)習(xí)的過程中，你必須劃分自己的方向，提煉一門語言。當(dāng)你去學(xué)習(xí)其他語言時，有些語言是相互聯(lián)系的。

選擇編程語言主要從以下幾點開始：

1。首先要選擇你最喜歡的編程語言。興趣是第一位老師。這可能與編程語言的難度和找工作是否容易相沖突，因為如果你喜歡它，你就會愿意全身心投入學(xué)習(xí)。有時人們害怕變得更嚴(yán)肅。一旦你更認真了，如果你先選擇你喜歡的語言，就沒有什么不能做的了，有些人可能會覺得自己喜歡，找工作也沒用。事實上，你之所以選擇這個是因為你喜歡它。正是因為你喜歡它，你才能學(xué)得足夠好，足夠出色地學(xué)習(xí)技巧。任何一種編程都有其存在的意義?，F(xiàn)在很多人覺得學(xué)習(xí)C語言不容易找到工作，但是通信領(lǐng)域和嵌入式領(lǐng)域的需求也很驚人。更重要的是，許多編程語言的底層實現(xiàn)是C語言。不要隨便說語言過時了，不是過時了。在某些領(lǐng)域，只有你足夠強大，你才能得到它，因此，我們應(yīng)該堅持我們的理想和信念，勇敢地向前邁進。

2. 選擇適合當(dāng)前市場的編程語言。目前，市場上比較適合就業(yè)的編程語言仍處于分紅期。有三種編程語言：Python、前端和Java。至少它們在目前的中國市場上非常受歡迎，而且它們也是一些受到培訓(xùn)機構(gòu)高度贊揚的編程語言。培訓(xùn)喜歡的語言有兩個特點：一是入門相對簡單，這樣培訓(xùn)周期就會縮短；二是相對容易就業(yè)的編程語言還處于紅利期。從市場份額來看，Java仍然是絕對意義上最大的。

3. 易于啟動的編程語言。如果第一個編程語言太難選擇，它可能導(dǎo)致在中間放棄。學(xué)好一門程序設(shè)計語言后，你可以通過類比的方式切換到其他程序設(shè)計語言。所以一開始沒必要對自己苛刻。現(xiàn)在編程語言的引入會變得越來越簡單，因為集成度會越來越高。就像前幾年的前端開發(fā)一樣，很多人并不看好。但現(xiàn)在公眾對前端語言的要求越來越高，所要求的效果不僅僅是動態(tài)的或?qū)徝赖哪敲春唵?。過去，前端頁面只使用dreamware，而現(xiàn)在基本的HTML使用框架，JavaScript也使用通用框架。如果你不懂幾個框架，就很難找到工作?，F(xiàn)在做頭版的工資不低。

零基礎(chǔ)怎么開始學(xué)計算機？

在當(dāng)今的大數(shù)據(jù)時代，掌握一定的計算機相關(guān)技術(shù)是很有必要的，因為在未來，無論你從事什么職業(yè)，或多或少都會接觸到一些計算機知識。對于職場人來說，掌握計算機技術(shù)不僅能增強自己在職場的競爭力，還能贏得更廣闊的發(fā)展空間。！對于零基礎(chǔ)的人來說，如果他們想學(xué)習(xí)計算機相關(guān)的技術(shù)，他們應(yīng)該從基礎(chǔ)知識開始。計算機基礎(chǔ)知識包括操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、編程語言、數(shù)據(jù)庫等。隨著學(xué)習(xí)的深入，對這些基礎(chǔ)知識的理解也會逐漸加深。例如，在早期階段，我們可以從理解操作系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)開始。通過對編程語言的理解，我們將來可以通過閱讀操作系統(tǒng)的源代碼（Linux）來提高對操作系統(tǒng)的認知水平。

學(xué)習(xí)計算機知識可以從編程語言開始，在學(xué)習(xí)編程語言的過程中，逐步補充其他方面的知識，比如編程會用到操作系統(tǒng)知識，也會用到數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)知識，通過學(xué)習(xí)編程語言可以把這些知識放在一起，從而形成較為完整的知識結(jié)構(gòu)。

目前編程語言種類繁多，流行的編程語言有Java、C、python、PHP、C、C#、JavaScript等幾十種。每種編程語言都有自己的應(yīng)用場景，也有自己的特點。在選擇編程語言時，需要考慮自己的興趣和知識結(jié)構(gòu)。如果你有一個堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，你可以考慮從事后端開發(fā)。學(xué)習(xí)Java、python、C等語言是一個不錯的選擇。

最后，學(xué)習(xí)計算機相關(guān)技術(shù)一定要注意實踐過程，要多做實驗，不斷積累經(jīng)驗，通過實驗不僅可以鍛煉自己的動手能力，而且還可以通過實驗逐步建立抽象概念的意識，從而提高認知能力，這是非常重要的更重要的是。

大學(xué)計算機專業(yè)要學(xué)什么課程？

學(xué)習(xí)本部門的數(shù)據(jù)分析、信息轉(zhuǎn)換、計算、系統(tǒng)軟件的建立和創(chuàng)新系統(tǒng)的開發(fā)，為國家和社會服務(wù)。然而，做人永遠是短板效應(yīng)。不是一個人的學(xué)歷取決于一個人的實力，而是一個人是否踏實、踏實。多少“大學(xué)生”讀書棄之可悲