如何走入設(shè)計得大門？入門設(shè)計？設(shè)計：事實上，我們關(guān)注的是有創(chuàng)意、有創(chuàng)意和創(chuàng)造力。。。設(shè)計就是要有靈活的思想，善于想象。其實，普通人可以多關(guān)注、多閱讀、多操作，從而增強自己。設(shè)計分類領(lǐng)域很廣，理論知識和

如何走入設(shè)計得大門？入門設(shè)計？

設(shè)計：事實上，我們關(guān)注的是有創(chuàng)意、有創(chuàng)意和創(chuàng)造力。。。設(shè)計就是要有靈活的思想，善于想象。

其實，普通人可以多關(guān)注、多閱讀、多操作，從而增強自己。

設(shè)計分類領(lǐng)域很廣，理論知識和軟件操作不出校門同時進行也很有限。

第1步：了解用戶的期望、需求和動機，了解業(yè)務(wù)、技術(shù)和行業(yè)的需求和限制。

第2步：將您所知道的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品規(guī)劃（或產(chǎn)品本身），使產(chǎn)品的形式、內(nèi)容和行為變得有用、可取，并且在經(jīng)濟和技術(shù)上可行。（這也是進入社會后的設(shè)計意義和基本要求）

不稱職是專業(yè)背景嗎？在我們這個行業(yè)，設(shè)計的定義可以適用于設(shè)計的各個領(lǐng)域，盡管不同領(lǐng)域的關(guān)注點從形式、內(nèi)容到行為都不盡相同。重要的是要敢于思考和創(chuàng)新。。。那么設(shè)計知識和能力只會越走越遠。

我到底要不要轉(zhuǎn)專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計到平面設(shè)計？

應(yīng)標題邀請回答。

首先，如果你只是一個新生，你可以考慮改變你的專業(yè)。如果你已經(jīng)讀完了大二，別擔心。確保你先畢業(yè)，然后再考慮你的第二專業(yè)。

[環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是平面設(shè)計的一個子集，但有些環(huán)境藝術(shù)課程不屬于平面設(shè)計。【環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與平面設(shè)計，60-70%的專業(yè)課程是相互銜接的，甚至可以說環(huán)境藝術(shù)專業(yè)性強一點；平面設(shè)計是一個非常寬泛的專業(yè)，可以轉(zhuǎn)到任何一個設(shè)計崗位，但問題是他們什么都不精通。平面設(shè)計專業(yè)出來要做好，必須有一個/幾個專業(yè)技能精通，那么這和你的環(huán)境藝術(shù)出來有什么區(qū)別呢？相反，優(yōu)秀的平面設(shè)計畢業(yè)生未必能成為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師。

那么第二個問題是，你為什么要改變你的專業(yè)？如果是因為環(huán)境藝術(shù)專業(yè)不適應(yīng)，那還是那句話。專業(yè)匯率超過60%。只要能考及格畢業(yè)，找工作沒什么區(qū)別。如果你認為環(huán)境藝術(shù)在某些專業(yè)上差強人意，我個人建議你在業(yè)余時間多花點時間，彌補你認為環(huán)境藝術(shù)專業(yè)所缺乏的技能，比如多一些展覽，多一些設(shè)計網(wǎng)站，多參考國外優(yōu)秀設(shè)計院校的作品，從而培養(yǎng)你的設(shè)計意識。這和你畢業(yè)時當平面設(shè)計師是一樣的。

第三，有些學校轉(zhuǎn)專業(yè)的條件不是很麻煩。我突然想到，如果學科是一個剛被錄取的大學生，第一年確實有可能換專業(yè)。所以我建議受試者檢查一下?lián)Q專業(yè)需要什么條件，提前做好準備。如果他想換專業(yè)，他可以這樣做。年輕人總是有試錯的代價和機會。如果他們不努力，他們是不會和解的。

??頭條邀請來答。

是不是需要轉(zhuǎn)專業(yè)，我建議題主考慮清楚以下幾點：

1/當前是幾年級，專業(yè)課情況如何？

2/轉(zhuǎn)專業(yè)的目的是什么？

3/是否查過轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，要做什么準備？

首先，如果當前只有大一，那么轉(zhuǎn)專業(yè)是可以考慮的，如果是已經(jīng)大二結(jié)束了，還是別折騰了，先確保畢業(yè)，再考慮第二專業(yè)吧。

【環(huán)藝設(shè)計是平面設(shè)計的子集，但環(huán)藝的部分課程不屬于平面設(shè)計。】環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和平面設(shè)計，60-70%的專業(yè)課是互通的，甚至可以說環(huán)藝更偏向?qū)I(yè)一點；而平面設(shè)計是非常寬泛的一個專業(yè)，出來轉(zhuǎn)什么設(shè)計崗位都幾乎可以，但問題也就是什么都不精通。平面設(shè)計專業(yè)出來做得好的，必然是有一門/幾門專業(yè)技能精通，那這和你環(huán)藝出來又有什么區(qū)別呢？相反，優(yōu)秀的平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，卻不一定做得了環(huán)藝設(shè)計師。

然后第二個問題，想轉(zhuǎn)專業(yè)是什么原因呢？如果是因為環(huán)藝這個專業(yè)不適應(yīng)，那還是那句話，專業(yè)互通在60%以上，你只要能混到及格畢業(yè)，找工作起來沒什么區(qū)別。如果是覺得環(huán)藝在某些專業(yè)上差一些，我個人是建議你在課余時間多花功夫，把自己認為環(huán)藝專業(yè)欠缺的技能給補補課，比如多看看展覽，多看點設(shè)計網(wǎng)站，多參摩國外優(yōu)秀設(shè)計學院的作品，培養(yǎng)自己的設(shè)計感。等你畢業(yè)了一樣是平面設(shè)計師。

第三，一些學校轉(zhuǎn)專業(yè)的條件不是很麻煩，我突然想到如果是題主是已經(jīng)被錄取的新鮮大學生，那的確第一年是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，那么我建議題主去查查轉(zhuǎn)專業(yè)要什么條件，提前做好準備，想轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)吧。年輕人總是有試錯成本和機會的，不試試總不會甘心。

祝題主學業(yè)順利~