什么是虛擬現(xiàn)實？虛擬現(xiàn)實是指在視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺方面具有高度真實感的計算機模擬環(huán)境。用戶可以與此環(huán)境進行交互以產(chǎn)生身臨其境的體驗。虛擬現(xiàn)實技術是集計算機圖形學技術、多媒體技術、傳感器技術、人

什么是虛擬現(xiàn)實？

虛擬現(xiàn)實是指在視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺方面具有高度真實感的計算機模擬環(huán)境。用戶可以與此環(huán)境進行交互以產(chǎn)生身臨其境的體驗。虛擬現(xiàn)實技術是集計算機圖形學技術、多媒體技術、傳感器技術、人機交互技術、網(wǎng)絡技術、立體顯示技術和仿真技術于一體的綜合性技術。

虛擬現(xiàn)實技術起源于1965年伊萬·蘇澤蘭在國際信息處理大會上發(fā)表的“終極顯示”報告。20世紀80年代，美國人杰伊·拉尼爾正式提出了“虛擬現(xiàn)實”一詞。2000年以后，虛擬現(xiàn)實技術在發(fā)展中融合了先進技術，應用了強大的三維計算能力和交互技術，提高了渲染質(zhì)量和傳輸速度，使該技術進入了一個新的發(fā)展時代。

虛擬現(xiàn)實技術主要包括仿真環(huán)境、感知和自然技能。仿真環(huán)境是由計算機實時生成的動態(tài)三維真實感圖像。感知是指理想的虛擬現(xiàn)實應該具有視覺、聽覺、觸覺、力覺，甚至包括味覺和嗅覺等人類感知。自然技能是指計算機處理與參與者行為相對應的數(shù)據(jù)，對用戶的輸入發(fā)出實時響應，并分別反饋給用戶的五種感官。虛擬現(xiàn)實技術主要涉及三個研究領域：①通過計算機圖形學建立實時的三維視覺效果。② 建立虛擬世界的觀察界面。③ 利用虛擬現(xiàn)實技術加強科學計算技術的應用。

目前，虛擬現(xiàn)實技術已廣泛應用于軍事、建筑、工業(yè)仿真、考古、醫(yī)學實驗、文化教育等領域。例如，在醫(yī)學院，學生可以在虛擬實驗室里進行“解剖”和各種外科手術練習。手術前，外科醫(yī)生可以利用虛擬現(xiàn)實技術在顯示器上反復模擬手術，找到最佳的手術方案、路徑，提高熟練程度。在災害模擬方面，虛擬現(xiàn)實技術可以模擬和再現(xiàn)礦山事故，模擬和分析飛機墜毀的情況，對減少和避免災害的發(fā)生具有重要意義。

虛擬現(xiàn)實技術正朝著實用化方向邁進，給人們展示了廣闊的應用前景，被譽為“21世紀的新技術”。2008年，美國國家工程院將虛擬現(xiàn)實技術列為“21世紀工程面臨的14大挑戰(zhàn)”之一，指出虛擬現(xiàn)實技術的發(fā)展和應用將極大地造福人類，提高人們的生活質(zhì)量。

VR虛擬現(xiàn)實行業(yè)怎么樣？

根據(jù)中國工業(yè)研究院發(fā)布的《2017-2022虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)競爭分析及投資風險預測報告》統(tǒng)計數(shù)據(jù)，手機盒是所有VR頭飾設備中銷量最高的類別。預計2018年至2019年VR紙箱銷售比重將達到峰值，2019年后開始下降。與全球市場相比，中國市場的VR紙箱高峰將更快到來。隨著中國智能手機制造商正在開發(fā)能夠適應自己手機的頭飾設備，這款紙箱將很快被移動VR取代。目前，VR紙箱的價格已經(jīng)降到了一個相對較低的水平。移動VR將遵循智能手機的發(fā)展邏輯，成為未來幾年銷售市場的主力軍。

圖表：2017-2022年中國虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模預測

數(shù)據(jù)來源：中研普華

2017-2022年，隨著消費者對VR相關產(chǎn)品和概念認識的提高，VR市場內(nèi)容的逐步豐富，中國虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)的市場規(guī)模將呈現(xiàn)相應的增長。隨著技術的逐漸成熟、相關業(yè)務的不斷拓展以及5g網(wǎng)絡的逐步擴容，2020年后，企業(yè)市場將推動VR產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展。預計2022年中國VR市場規(guī)模將超過1000億。

圖：2017-2022年中國虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值預測

數(shù)據(jù)來源：中研普華

隨著虛擬現(xiàn)實硬件設備的不斷發(fā)展，內(nèi)容和企業(yè)應用市場的不斷擴大，中國虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值將持續(xù)增長。據(jù)測算，2022年虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值將超過200億元。

最近幾年VR很流行，VR能用來做什么？

我不知道你是否被這篇文章刷過。只是山區(qū)孩子的教育資源非常貧乏。然后校長嘗試與頂尖學校合作，現(xiàn)場直播教室。云南省國家級貧困縣鹿泉一中的許多孩子在這種情況下得到了更好的教育資源，因此他們得到了更好的大學。

你必須明白，他們只是在看屏幕，這可以用來分享更好的教學資源。如果我們將來使用虛擬現(xiàn)實呢？虛擬現(xiàn)實最大的優(yōu)勢在于身臨其境，讓學生更好地學習，甚至隨時隨地投入學習，與頂尖中學共享優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)更大程度的教學公平。

對于貧困生來說，這是進入一所好大學的希望。我們知道，有時不是我們不夠勤奮或聰明，而是教學資源的差距太大，所以很多聰明人進不了更好的大學。

這是虛擬現(xiàn)實改變教育乃至世界的一個方面?？萍歼M步能為人類服務，這是我們最期待和最渴望的。

VR不僅可以帶來游戲的變化，或者改變智能手機的形式，還可以極大地改變教育的形式和方式。