請問大家怎么看待英語外教？我做過管理外教的工作。老實說，中國真正的外教并不多。只有那些具有專業(yè)知識和教學經驗的國立大學才有能力招聘真正的外籍教師。他們是本國的外教。許多培訓機構邀請外國人而不是外籍教師

請問大家怎么看待英語外教？

我做過管理外教的工作。老實說，中國真正的外教并不多。只有那些具有專業(yè)知識和教學經驗的國立大學才有能力招聘真正的外籍教師。他們是本國的外教。許多培訓機構邀請外國人而不是外籍教師。我們當時請的四位外教都是普通的外國人。一個是澳大利亞酒吧的服務員，另一個是在日本流浪多年的老黑幫。他來中國時知道怎么接女孩子。一對是來自加拿大的夫婦，另一對是年輕夫婦。他們什么都不懂，遇到語法問題就要問語文老師。

還有一個。這家伙以前是酒吧保安。我的口音很重。我不會說是從英格蘭北部的某個地方來的。他額頭上有一道很圓的傷疤。女人的高跟鞋真大。他說他看到一對夫婦在酒吧打架，一個男人打了一個女人。他不敢往下看，把那個人扔出了窗外。結果，兒媳辭職了。她脫下高跟鞋，朝那家伙的額頭刨去。結果，她用力太大了。一個外國女人精力充沛。當她把鞋跟刨進他的腦袋時，他把鞋跟帶到醫(yī)院，把鞋跟拿出來，我在這兒。這是他對我說的。我不知道這是不是真的。別問我這個。

這家伙騙了我們當?shù)匾粋€19歲的女孩，去北京一家培訓機構當英語發(fā)音主任。他自己的發(fā)音不標準，一點也不標準。鄉(xiāng)下的那個。再說，我真的不明白。這個女孩的母親看起來很光榮。女兒嫁給了一個比她大27歲的外國人，這使她的母親很漂亮。

有位外教很有責任心。但老實說，學生并沒有得到多少好處。因為外教太少，他們一周只能上一次外教課，甚至一周兩次，根本不管用。一些培訓班找外教只是為了打著外教的幌子招收學生。其實，上課的并不多。而那些外教只是外國人，他們根本不知道怎么教。

少兒英語是選擇中教好還是外教更好？

與老師相比，培養(yǎng)孩子按時閱讀原文、背誦單詞的習慣更為重要，對以后的學習更有幫助。

央視今日曝光了一批“外教”。你對在線的英語機構有什么看法？

不是所有的教育機構都是高尚的機構，正如不是所有的教師都因為他們高尚的職業(yè)而成為高尚的人一樣。兩者之間沒有必然的聯(lián)系。

教育和培訓機構只是市場參與者。教育市場化以來，公辦學校義務教育基本流于形式。除了學費，還可以看看全年的校服、學校食堂、夏令營、冬令營和游學，以及各種活動和演出。你不知道要花多少錢給父母。

我曾經教過一個學生，我同意她選擇自己的教科書。選擇是奧巴馬的回憶錄，我的生活，所以我采取聽寫語音和復述英語?，F(xiàn)在互聯(lián)網這么發(fā)達，信息這么暢通，不難找到一些純粹的美英新聞廣播，或者其他的教材，Ted等等，培訓機構帶給你的不是外教。一個奧巴馬有多少外教？

因此，學生家長，尤其是女家長，很容易被學校愚弄。他們以孩子的名義說“輸在起跑線上，語言的黃金時代，閱讀的黃金時代，英語思維，英語語感，自然拼寫”等等。這些都是上房寶耍劍騙父母的。

當然，不能要求家長成為英語教學的專家，但我們可以提醒他們，他們需要找到最適合孩子的英語學習方法，而不是適合不到5%的人的傳統(tǒng)英語學習方法。這取決于他們的毅力和記憶力，這是普通孩子做不到的。如果語言學習走上了正確的道路，就不需要任何毅力和記憶力。正常人應該能做到。

邵先生推薦“五步英語”（聽寫/檢查/跟讀/中文不好/復述）作為一種非傳統(tǒng)的英語學習方法，已經有20年的歷史，非常成熟。它從學生的角度出發(fā)，根據母語學習規(guī)律，借助漢語幫助英語學習，不死記硬背，不深入學習語法，先學英語后學英語，從聽和說開始，達到讀和寫的水平；它已經完成了所有的英語/英語兩年學習，達到聽、說、讀、寫的水平。

更多詳情請關注今天標題中邵先生的“五步走”。

謝謝

跟英語外教學英語好嗎？

跟風教學當然有它的優(yōu)勢

！學習英語最忌諱的是什么？

這是光學。不！我只能測試，但我不會說話。

你還記得前段時間非常流行的王士齡講英語的小視頻嗎？

她的整個流利，發(fā)音和語調都非常好。普通孩子能達到這個水平嗎？

絕對可能

！如果要提高聽力，就需要大量的訓練。通過與外教的交流，學生可以練習聽力，積累單詞和短語的慣用表達。

如果你把俚語用得好，你就不知道了。

在這一部分中，我們可以從教科書中學到的東西是有限的，最好是與以英語為母語的人一起練習。

當你與外教交流時，你會發(fā)現(xiàn)兩種文化之間有巨大的差異，但也有相似之處。

語言對你來說不再是僵硬的，而是一種活生生的交流媒介。

當您有機會出國旅游或進一步學習時，您將有機會從外部重新審視您的當?shù)匚幕?。我相信你的收獲會很驚人。

所以，和外國學生一起教學沒有什么好問題，只有你學習不認真的問題

??外教學肯定是有它的優(yōu)勢的！

1，從實用入手，從溝通開始，這一步已贏在起跑線

學英語最忌諱什么？

就是光學不用！只會考試，不會開口說。

還記得前段時間很火的王詩齡說英語小視頻嗎？

她的整個流利度，發(fā)音和語調都是非常好的。那普通孩子可不可以達到這個水平呢？

絕對有可能！

跟外教練的最大好處在于，這個過程可以潛移默化地給人樹立起英語就是用來用的意識，這樣，學英語就從只為書面上的考試變成了實用性高的一個好玩的技能。

2，不僅是口語，跟外教學，還可以練聽力，積累詞匯

聽力要想提高，是需要一個很大的訓練量的，通過與外教溝通的方式，學生可以從中練到聽力，并從中積累到非常地道的詞匯與短語表達。

要知道，英語好不好，還有一個指標是看你俚語用得溜不溜。

這一個部分，從教材中能學到的東西是有限的，跟著英語母語者練效果最優(yōu)。

3，不僅是口語，更是一種文化學習

跟外教溝通，你會發(fā)現(xiàn)，原來兩個不同的文化之間，是有巨大的差異但也有相同之處的。

語言于你而言，不再死板，而是活著的溝通媒介。

等有機會出國旅游，或深造，你就相當于有機會從外面再審視自己本土文化，到時候相信你的收獲肯定驚人。

所以，跟外教學，沒有好不好的問題，只有你學得認不認真的問題！

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