現(xiàn)在為什么學(xué)手風(fēng)琴的少了？手風(fēng)琴學(xué)習(xí)者確實(shí)少了，而且呈幾何下降是不爭(zhēng)的事實(shí)。有幾個(gè)原因。首先，隨著生活水平的提高，人們傾向于器樂(lè)，如鋼琴王子。其次，家長(zhǎng)給孩子加分繼續(xù)教育，讓他們學(xué)習(xí)更多的管弦樂(lè)，因?yàn)?/p>

現(xiàn)在為什么學(xué)手風(fēng)琴的少了？

手風(fēng)琴學(xué)習(xí)者確實(shí)少了，而且呈幾何下降是不爭(zhēng)的事實(shí)。有幾個(gè)原因。首先，隨著生活水平的提高，人們傾向于器樂(lè)，如鋼琴王子。其次，家長(zhǎng)給孩子加分繼續(xù)教育，讓他們學(xué)習(xí)更多的管弦樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)校一般不招鍵盤音樂(lè)專業(yè)。第三，學(xué)習(xí)器樂(lè)的功利主義和面子觀影響著家長(zhǎng)。

歸根結(jié)底，功利主義是為進(jìn)入一所好學(xué)校加分。當(dāng)然，想進(jìn)音樂(lè)學(xué)院的人很少。首先，這種實(shí)用性表現(xiàn)在手風(fēng)琴、鋼琴和電子琴作為鍵盤樂(lè)器，不適合合奏，因?yàn)橐羯c樂(lè)隊(duì)不一致，只適合獨(dú)奏和協(xié)奏曲。第二，因?yàn)樗莫?dú)特性，孩子們很難用他們的特殊技能獲得額外的分?jǐn)?shù)，除非你的表現(xiàn)水平是罕見(jiàn)的。第三，表演中的面子觀，學(xué)習(xí)手風(fēng)琴的感覺(jué)到底有多高，學(xué)鋼琴有多高啊。

過(guò)去，普通音樂(lè)學(xué)院沒(méi)有手風(fēng)琴專業(yè)。它可能會(huì)為少數(shù)手風(fēng)琴領(lǐng)導(dǎo)的生意提供一張文憑，以賺取利潤(rùn)。但畢業(yè)無(wú)疑意味著職業(yè)失業(yè)，因?yàn)槁殬I(yè)管弦樂(lè)團(tuán)不會(huì)雇用偶爾為我工作的音樂(lè)家。

恕我直言，準(zhǔn)確的問(wèn)題是“為什么現(xiàn)在孩子學(xué)手風(fēng)琴少了，中老年人學(xué)手風(fēng)琴少了?！?。答案可能是，孩子在學(xué)習(xí)器樂(lè)時(shí)注重功利，而中老年人則更注重功利。但手風(fēng)琴獨(dú)特的音色、實(shí)用、方便、易用等都是毋庸置疑的

學(xué)手風(fēng)琴的人少的原因？

手風(fēng)琴比較重，最小的八低音有五斤多，別說(shuō)60低音，120低音！手風(fēng)琴是一種體力勞動(dòng)。玩的時(shí)候，左手看不見(jiàn)。很難控制風(fēng)箱、低音和通風(fēng)口，所以要學(xué)習(xí)的人很少

老年人學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，一般買什么樣的？?jī)r(jià)位多少？

我去年退休后學(xué)習(xí)了手風(fēng)琴（巴彥）。我開(kāi)始買3500元的金杯60巴斯巴彥，但不到半年的時(shí)間，關(guān)鍵位置就出了問(wèn)題。我修了好幾次，沒(méi)幾天就壞了，我買了一個(gè)意大利的bb120貝斯手巴揚(yáng)。它不僅音質(zhì)好，而且車身輕巧，按鈕靈活，拉起來(lái)更方便。我完全自學(xué)成才。我從網(wǎng)上教學(xué)視頻學(xué)習(xí)。我可以從簡(jiǎn)單到困難學(xué)習(xí)。我可以從我不知道的地方學(xué)習(xí)。我每天至少堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在我可以在舞臺(tái)上表演了

！更不用說(shuō)那些沒(méi)有學(xué)習(xí)手風(fēng)琴的老人了。即使是已經(jīng)有很好演奏能力的老人也不會(huì)手風(fēng)琴。他們年紀(jì)大了，真的不適合學(xué)手風(fēng)琴。

首先，看不到手風(fēng)琴左側(cè)的低音。都是憑感覺(jué)，所以很難掌握。在右手邊玩的時(shí)候，你不能低頭盯著它看。你很難掌握這種樂(lè)器。

其次，手風(fēng)琴體重很重，背對(duì)肩，對(duì)心臟和呼吸有一定影響，特別是影響頸部血液流動(dòng)，容易引起腦缺血，導(dǎo)致老年病的發(fā)生。

如果你喜歡鍵盤樂(lè)器，你可以學(xué)習(xí)電子琴，坐在鋼琴旁，看和摸，你的身體不會(huì)受到影響。這樣，就可以學(xué)會(huì)彈奏樂(lè)器而不感到疲倦，是老年人的好選擇。

我65歲了，想零基礎(chǔ)學(xué)手風(fēng)琴能行嗎？

手風(fēng)琴演奏，適合那些慷慨激昂的曲目，隨著一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，這種樂(lè)器已逐漸淡出人們的視野。

由于選擇的拓寬，流行音樂(lè)已經(jīng)逐漸進(jìn)入人們的生活。各種樂(lè)器的美妙音符也豐富了專業(yè)表演者的專業(yè)技能，也為人們的休閑生活提供了多種選擇。

即使在我60歲以后，我仍然懷念流行音樂(lè)的情感沖擊。原來(lái)，音樂(lè)也能表達(dá)一個(gè)人內(nèi)心的情感，就像詩(shī)歌和頌歌一樣，盡管我的外行可能描述得不太準(zhǔn)確。

但有時(shí)我還能聽(tīng)到這種樂(lè)器在公園里有節(jié)奏地演奏。隨著這種聲樂(lè)的演奏，人們的思想又回到了那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)代。

手風(fēng)琴為什么在中國(guó)沒(méi)落了？

學(xué)手風(fēng)琴難嗎？萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)頭不難！個(gè)人經(jīng)歷：1958年，我在天津上學(xué)工作。小時(shí)候，父親從二手市場(chǎng)給我買了一個(gè)娛樂(lè)機(jī)關(guān)，標(biāo)著1234567。當(dāng)我十幾歲的時(shí)候，我可以演奏它，奠定了音樂(lè)的基礎(chǔ)。下班后，我單位有一個(gè)手風(fēng)琴，工廠的會(huì)計(jì)會(huì)彈。因?yàn)槲业膼?ài)好，我經(jīng)?？此葑唷：髞?lái)，我借了他的手風(fēng)琴，下班后沒(méi)什么可玩的。來(lái)來(lái)往往，慢慢學(xué)，能玩，玩得比老師好。當(dāng)時(shí)，所有的工廠都有業(yè)余劇團(tuán)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)現(xiàn)我演奏得很好時(shí)，就把我招到劇團(tuán)當(dāng)音樂(lè)家，參加排練節(jié)目，有時(shí)還會(huì)自己表演手風(fēng)琴伴奏。上世紀(jì)60年代，歌劇《洪湖紅衛(wèi)兵》遍布大街小巷。演出的時(shí)候，一定要演洪湖戲，我今天還在演。除了右手和弦頻率的靈活演奏外，左手低音的配器也非常重要。只有雙手配合，正確的和弦，風(fēng)箱的自由推拉，手風(fēng)琴才能演奏出優(yōu)美的音樂(lè)?？傊瑢W(xué)手風(fēng)琴并不難。世上無(wú)難事。只要有一顆心和意志，就很容易成功！