誰能解釋一下圖片 我蛙泳時,老師說腰和跨不要發(fā)力,那怎么改正呢?
我蛙泳時,老師說腰和跨不要發(fā)力,那怎么改正呢?在模擬練習時,一定要注意動作的準確性,如腿的收縮幅度、大腿與軀干的夾角(130-150)、膝蓋之間的距離(略寬于肩寬)、小腿與大腿是否接近、腳跟是否高于臀
我蛙泳時,老師說腰和跨不要發(fā)力,那怎么改正呢?
在模擬練習時,一定要注意動作的準確性,如腿的收縮幅度、大腿與軀干的夾角(130-150)、膝蓋之間的距離(略寬于肩寬)、小腿與大腿是否接近、腳跟是否高于臀部、腳是否完全抬起、外翻等,推水動作是否連貫有力。這些都是我們需要考慮和注意的細節(jié)。
多做幾次練習,相信我很快就能掌握蛙泳腿的力量技巧。
怎樣看待某些太極拳大師,教拳不傳胯等行為?
你怎么看一些太極拳大師教太極拳,但不通過他們的胯部?A:你會譴責教你太極拳的太極拳大師或老師嗎?你知道太極拳嗎?哪位師傅告訴你在教太極拳的時候要教你開襠?教太極拳的老師不是專門教你開襠就是不想教你?在太極拳的教學和練習中,你知道的更多還是老師知道的更多?所有在網(wǎng)上發(fā)表的作品和文章都對嗎?都是真的嗎?現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達了,每個人都可以提問,任何人都可以發(fā)表文章。無論是對是錯,是真是假,你都需要自己去辨別?,F(xiàn)在是信息時代,是網(wǎng)絡傳播知識的時代。知識和信息不再封閉。但知識多了,信息多了,你能看出來有假外行,有功夫深的,有功夫淺的,有表達能力準確的,也有因文化深度、功夫水平、對拳擊的理解不同而表達不同或表達不準確的。你有能力分辨誰對誰錯嗎?另一方面,太極拳老師是不是要教你開襠傳拳?那是個謬論。在你看來,似乎要教太極拳,就要教太極拳。不教你開臀,就跟不教你太極拳一樣。打開褲襠有那么神秘嗎?有必要教太極拳嗎?哪個太極拳只由老師教?在太極拳理論中,當全身不強壯時,如何解決。跳印度腰舞時誰能說腰不活?誰能說玩柔術(shù)時腰、襠、筋都沒有伸出來。但這和練太極拳是一樣的嗎?因此,只要你真的想練好太極拳,除了多讀書、多學習外,還需要找一位擅長武術(shù)、懂太極拳理論的老師。尤其是剛開始的時候。這是任何人想要練習好傳統(tǒng)武術(shù)和太極拳的關鍵。如果輸入錯誤,就會越走越遠。這就是全部。