從職業(yè)方向來講，Java程序員如何突破成長(zhǎng)瓶頸？對(duì)于程序員來說，整個(gè)職業(yè)生涯都需要突破成長(zhǎng)的瓶頸。從大發(fā)展階段來看，程序員往往需要突破三個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展瓶頸，即初級(jí)職業(yè)瓶頸期、主要發(fā)展瓶頸期和主要研發(fā)瓶頸

從職業(yè)方向來講，Java程序員如何突破成長(zhǎng)瓶頸？

對(duì)于程序員來說，整個(gè)職業(yè)生涯都需要突破成長(zhǎng)的瓶頸。從大發(fā)展階段來看，程序員往往需要突破三個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展瓶頸，即初級(jí)職業(yè)瓶頸期、主要發(fā)展瓶頸期和主要研發(fā)瓶頸期。

雖然每年都有大量與計(jì)算機(jī)相關(guān)的畢業(yè)生，但他們中的許多人不會(huì)選擇從事軟件開發(fā)。原因有很多，但程序員門檻高也是一個(gè)關(guān)鍵因素。根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)，一些進(jìn)入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的初級(jí)程序員往往選擇放棄。

要突破初中生職業(yè)生涯的瓶頸，一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是大學(xué)期間的積累。對(duì)于Java程序員來說，他們應(yīng)該確定一個(gè)主要的方向，比如web開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)或者Android開發(fā)，然后他們必須找到一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)來參與實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過程對(duì)Java程序員來說非常重要。

在工作了大約三年之后，大多數(shù)Java程序員將成為主要的開發(fā)人員。盡管這個(gè)過程并不像預(yù)期的那么簡(jiǎn)單，但是大多數(shù)Java程序員都可以突破這個(gè)瓶頸。從初級(jí)程序員成長(zhǎng)為主程序員，需要具備兩個(gè)條件，一是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累，二是較強(qiáng)的自學(xué)能力。

是否成為主程序員與平臺(tái)有很大關(guān)系。如果開發(fā)工作有很大的局限性，而工作本身的難度相對(duì)較低，那么在這種情況下就很難成為主要的程序員。工作調(diào)動(dòng)可能是一個(gè)更現(xiàn)實(shí)的解決辦法。

要從領(lǐng)先的程序員成長(zhǎng)為研發(fā)程序員，需要突破最困難的開發(fā)瓶頸之一。要成為一名研發(fā)程序員，不僅需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還需要較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。

研究生教育是現(xiàn)階段突破發(fā)展瓶頸的良好選擇。

程序員未來該如何發(fā)展？

未來，對(duì)技術(shù)的要求會(huì)越來越高，對(duì)程序員的要求也會(huì)越來越高。當(dāng)然，國(guó)內(nèi)程序員35歲的詛咒應(yīng)該越來越理性，我希望如此。如果這個(gè)詛咒被解決了，未來將會(huì)非常美好。整體薪酬高于其他行業(yè)