目的：探討門診分診護士的培訓方法，使門診分診護士具備門診窗口服務人員的素質和健康教育、溝通、協(xié)調、組織等綜合能力，有效地完成門診分診護士的工作職責，提高門診病人的服務滿意度。方法：重視過程指導，落實過

目的：探討門診分診護士的培訓方法，使門診分診護士具備門診窗口服務人員的素質和健康教育、溝通、協(xié)調、組織等綜合能力，有效地完成門診分診護士的工作職責，提高門診病人的服務滿意度。

方法：重視過程指導，落實過程指導中的四大要素，即示范、協(xié)作、觀察、強化。結果：在分診護士培訓過程中，門診部掌握了流程指導技能，使分診護士的角色在短時間內由病房護士轉變?yōu)殚T診窗口分診人員，提高門診分診護士的素質和工作能力，出色地完成門診分診工作。結論：指導門診分診護士的培訓過程是非常重要的。門診培訓人員應掌握過程指導的技巧，對門診分診護士的培訓能起到事半功倍的效果。

如何做好門診分診護士的培訓？

進行預分診需要什么樣的培訓？一個合格的醫(yī)生可以隨時去工作。在流行期間，你不穿隔離服嗎？你不能洗手嗎？你不明白呼吸系統(tǒng)的癥狀嗎？你沒問流行病學調查嗎？你不能測量一下你是否發(fā)燒嗎？只是分診而已。你想要什么樣的訓練。

醫(yī)院讓未經培訓的醫(yī)學生強制去預檢分診，這樣做合理嗎？

謝謝你的邀請

門診醫(yī)生和住院病人之間有很大的區(qū)別。我們來談談骨科。

我們科室的門診醫(yī)生和住院醫(yī)生其實是一個科室，區(qū)別就在于職稱的不同。我們科室的一些主任、副主任一般每周都要出2到3次門診，但基本上不出門診，所以就留在住院部，等待手術。如果病人的病情不是太嚴重，這些專家會開些藥回家修身。如果病人病情嚴重需要住院治療，他們會開具住院單，讓病人住在自己的科室。經過相關檢查后，他們將準備手術。門診部的醫(yī)生都是高素質、經驗豐富的醫(yī)生。

結論：只有具備一定資質的醫(yī)生才能到門診部就診，住院醫(yī)生往往是剛就業(yè)或剛工作幾年的年輕醫(yī)生，這是未來的希望。

門診部的醫(yī)生和住院部的醫(yī)生有什么區(qū)別？

三級分診醫(yī)院流程：門診醫(yī)生在接診病人時應檢查病人體溫，詢問流行病學病史。對有流行史的發(fā)熱病人，應立即通知診斷區(qū)護士為病人及其陪護人員配戴醫(yī)用口罩，診斷區(qū)護士陪病人到發(fā)熱門診

醫(yī)療機構不需要排隊，但怎么辦在大醫(yī)院掛專家號，要懂得健康，敬畏生命。

只要醫(yī)患雙方有足夠的信任，很多常見病確實不需要排長隊等待專家。一些危重病人迫不及待地想看專家。

所以，我們要看清楚到底是什么病，什么階段，然后才能掛專家號。普通門診就能解決問題，不需要麻煩專家。例如，檢查血常規(guī)，穩(wěn)定病情。

計費檢查也需要避開高峰期。與其大家爭先恐后地去看專家，不如錯開繁忙的時間。專家們周圍都是人，他們沒有時間喝水和上廁所，但你卻急著加入到樂趣中來：快給我一個尿常規(guī)，一張單子也不會耽誤太多時間。如果每個人都想快點，很容易搞砸。

優(yōu)質醫(yī)療資源稀缺?；鶎俞t(yī)院從大醫(yī)院請專家下來做手術不容易。他們必須與病人協(xié)商費用并達成共同意愿。如果按照“規(guī)定”，北京專家下基層手術就有200元收入，開專車請不要來！病人家屬一口咬下去，只會傷害到將來需要幫助的病人。一名媒體人突然下水。醫(yī)院里只有一個男護士，他總是抱怨醫(yī)療問題。更何況護士短缺，醫(yī)生更是稀缺，專家也非常有限。使退休醫(yī)生重返工作崗位不能滿足人民的健康需要。

沒有資源，沒有能力，沒有專家。如果患者有能力，就不需要排隊等專家接受治療，直接請美國最有實力的專家治療。